中班主題活動蔬菜朋友教案反思(文件)
【正文】 營業(yè)員、問蔬菜攤的小老板。制造蔬菜 活動目標：喜歡種植，會播種菜種或移植菜苗。小菜園 活動目標：能唱準節(jié)奏，繼續(xù)感受讀唱的樂趣。 會根據(jù)觀察靈活反應。 能說出自己帶來的蔬菜吃的哪一個部分。各組幼兒在老師、家長的幫助下選擇所需要的蔬菜， 動手進行擇菜、洗菜、切菜、做菜等一系列活動。家長和孩子一起動手烹調(diào)、制作蔬菜食品，如：蔬菜沙拉，涼拌蔬菜、菜湯、蔬菜卷、菜包子等。提供各種可以涼拌的蔬菜和調(diào) 料，讓幼兒體驗制作和成功的快樂，激發(fā)幼兒對蔬菜的興趣并愛吃蔬菜。 《中班主題活動教案：我知道的交通工具教案 (附教學反思 )》：中班主題活動我知道的交 通工具教案 (附教學反思 )主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，活動延伸，教學反思等內(nèi)容，幼兒認識并簡單了解馬車，汽 14 車，火車，飛機的名稱及特點，幼兒能根據(jù)聲音的不同說出相應的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習慣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看我知道的交通工具教案吧。 相關(guān)文章 《中班主題活動教案：能干的小手教案 (附教學反思 )》：中班主題活動能干的小手教案 (附教學反思 )主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，認識手的結(jié)構(gòu)和功能，了解五個手 指的名稱，簡單了解保護手的方法，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看能干的小手教案吧。朋友幼兒愛吃蔬菜。請各組推薦一兩名幼兒代表介紹本組制作的菜的特色及味道。 12 活動流程 l教師與幼兒一起討論，共同設計菜譜，選擇要用的材料，并引導幼兒自由組合小組，也可以根據(jù)幼兒的邀請參與到各組活動中。mdash。mdash。 活動三 音樂活動 mdash。 活動二 科學領(lǐng)域活動 mdash。） 觀察與反思 從討論中，感到幼兒對蔬菜的經(jīng)驗還是較 豐富的，討論的積極性也較高。 活動過程記錄 形式：對話實錄式 10 老師：你吃過哪些蔬菜 （幼兒紛 紛踴躍發(fā)言，講了許多他們平時吃過的各種各樣的蔬菜。 第三階段 活動一 社會領(lǐng)域活動 mdash。 up2活動五 美術(shù)活動 mdash。 活動四 音樂活動 mdash。 活動三 美術(shù)活動 mdash。 活動二 語言活動 mdash。 第二階段 活動一 健康領(lǐng)域活動 mdash。 8 活動五 美術(shù)活動 mdash。
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