【摘要】1 《七律·長征》教學設計一(3) 教學目標 1.理解課文的思想感情。 2.有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程 一、復習上節(jié)課的學習內容 1.回憶前三聯(lián)的內容。 2.想一想前三...
2025-08-06 21:06
【摘要】1 《七律·長征》教學設計7 【教學目標】 1、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。 2、體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命 樂觀主義精神。 【重點難點】 ...
2025-08-06 15:48
【摘要】1 ?七律·長征?教學設計三 ↘談話激趣,導入新課 ①出示毛澤東主席的相關圖片。 導語:你認識畫面上的這個人嗎?你都知道哪些有關他的事 跡? ②學生結合資料袋和課外收集的相關資料簡單匯...
2024-09-23 04:42
【摘要】1 《七律·長征》教學設計一(2) 教學目標 1.理解課文的內容,有感情地朗讀課文。 2.背誦課文。 教學過程 一、讀全詩,領會詩句的意思 1.自由朗讀全詩,想想這首詩的作者是誰? ...
2025-08-06 15:47
【摘要】1 《七律·長征》教學設計2 新的課程理念提倡教學中培養(yǎng)學生閱讀書面 文字、觀看音像資料、選擇和把握重要信息的能力,這個能力是信 息化社會每個人必須具備的素質之一。本教案依據(jù)課文自身的特 ...
【摘要】1 《七律·長征》教學設計二 ↘談話激趣,導入新課 ①出示毛澤東主席的相關圖片。 導語:你認識畫面上的這個人嗎你都知道哪些有關他的事跡 ②學生結合資料袋和課外收集的相關資料簡單匯報已有知...
【摘要】1 五年級語文?七律·長征?教學設計1 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦 課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具...
2024-09-23 05:07
【摘要】1 《七律·長征》教學雜談 〖淺談教學情境的創(chuàng)設middot。注重持續(xù)發(fā) 展,創(chuàng)設網(wǎng)絡化的情境〗 我們認為課堂的真正含義應該是開放的、廣泛的,學校里的時 間只是將學生集中起來,教給他們比...
【摘要】1 ?七律·長征?教學設計一 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背 誦課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具有的藝術概...
2024-09-23 04:35
【摘要】1 ?七律·長征?教學設計四 教學目標 1.理解課文的思想感情。 2.有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程 一、復習上節(jié)課的學習內容 1.回憶前三聯(lián)的內容。 2.想一想前三聯(lián)表達...
【摘要】1 《七律·長征》教學設計3 【教材內容】 《長征》是人教版新教材五年級語文第九冊第7單元第25課 (需2課時)。 【教材分析】 這是一首七言律詩,全詩共八行,全詩生動地概述了二萬五千...
【摘要】第一篇:《七律·長征》 《七律長征》教案 編寫:仇恒亮 教學目標: 1、了解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。 2、體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。重...
2024-10-08 20:09
【摘要】第一篇:七律·長征 《七律·長征》教案 教學目標: 1、學會3個生字,理解“只等閑、逶迤、磅礴、萬水千山”的意思,并且體會詞語在詩句中所含有的思想感情。 2、了解長征這段歷史以及本課的寫作背景...
2024-10-08 20:19
【摘要】第一篇:七律長征教學反思 《七律長征》教學反思 譚正茂 《七律長征》是毛澤東同志為紀念舉世聞名的二萬五千里長征而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概,回顧了長征的艱難歷程,謳歌了...
2024-10-07 14:10
【摘要】第一篇:七律長征教學反思 七律長征教學反思 篇一:七律長征教學反思 《七律·長征》正是毛澤東同志為紀念這舉世聞名的壯舉而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概,回顧了長征的艱難歷...
2024-10-08 20:16