《去打開大自然綠色的課本》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 是呀，我們聽到了大自然，聽到了聲聲鳥語，聽到了動人旋律； 是呀，我們聞到了大自然，聞到了陣陣花香，聞到了郁郁果味。你呢你覺得大自然這課本是一本什么樣的課本（生自由發(fā)揮） 1師：多美的圖畫，多好的課本，我們一定要（師指題學(xué)生讀題）去打開大自然綠色的課本。同學(xué)們，祖國敞開了（學(xué)生續(xù)讀）（教師要飽含激情，以此調(diào)動學(xué)生的情緒）（指出與第一小節(jié)的感情不同之處） 1嘗試堂上有感情背誦。（生匯報，師板書） 1師小結(jié)：是呀，要想飽覽無限風(fēng)光，盡享大自然無私的給予，就必須不怕險阻，勇于攀登；要想奔向浩瀚的大海，就要搏擊狂風(fēng)巨浪，奮勇前進(jìn)。（個人匯報，師指導(dǎo)：假如你現(xiàn)在就站在那么美麗的大自然中，你心情覺得怎么樣對，就用那感覺來讀） 師：太棒了，同學(xué)們的朗讀水平又提高了，好，下面咱們來賽一賽，看那一小組讀第三節(jié)讀得最好，只有一分鐘時間醞釀醞
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