中班語言優(yōu)秀教案《小雨點》含反思(文件)
【正文】 且視頻中既有大雨、小雨也有毛毛雨，這就調(diào)動了幼兒多方面的生活經(jīng)驗，如有的孩子說：大雨像線一樣嘩嘩 5 地下著 。為了引導幼兒進一步感受小雨點的快樂心情，我創(chuàng)設了快樂表演情境。跳到畫板上，哎呀呀，小雨點把畫板當成了滑梯 。跳到窗簾上，哎呀呀 ，小雨點把窗簾當成了滑梯 。 6 宛叢：小雨點排著隊唱著歌從天上跳下來?；?、滑吧，快樂的小雨點。跳到大門上，哎呀呀，小雨點把大門當成了滑梯。跳到石頭上，哎呀呀，小雨點把石頭當成了滑梯 。跳到葉子上，哎呀呀，小雨點把葉子當成了滑梯 。 小百科：雨點（從云中落下的水滴）。跳到蹺蹺板上，哎呀呀，小雨點把蹺蹺板當成了滑梯。滑吧、滑吧，快樂的小雨點。 家旭：小雨點排著隊唱著歌從天上跳下來。跳到小草上，哎呀呀，小雨點把小草當成了滑梯 。跳到盤子上，哎呀呀，小雨點把盤子當成了滑梯 。跳到鋼琴上，哎呀呀，小雨點把鋼琴當成了滑梯?；?、滑吧，快樂的小雨點。 孩子們在盡情表演之余，還根據(jù)提示進行了即興仿編，更加熟悉了句式的運用： 丹陽：小雨點排著隊唱著歌從天上跳下來。有的說：毛毛雨聽上去沙沙沙的聲音在討論感知中豐富了幼兒的經(jīng)驗，加深了幼兒對雨的認
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