中班數(shù)學(xué)排序教案反思(文件)
【正文】 5 系，而且孩子們也發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，但在讓孩子操作這個(gè)環(huán)節(jié)中也存在著一些不足： 孩子操作的環(huán)節(jié)，應(yīng)該有一個(gè)明確的要求，要根據(jù)項(xiàng)鏈上的規(guī)律繼續(xù)往下穿。 （五）活動(dòng)延伸。真棒！現(xiàn)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們正在緊張的比賽，馬上要到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)間了，大老虎給我們傳來了一個(gè)緊急消息，獎(jiǎng)品還沒準(zhǔn)備好，要請(qǐng)我們來幫忙，你們?cè)敢鈫岵贿^，他有一個(gè)要求，要將指定的材料按照一定的規(guī)律進(jìn)行排序來制作獎(jiǎng)品，你們可以嗎 引導(dǎo)幼兒在五組操作材料中自選一種材料，自定序列或根據(jù)序列指示制作獎(jiǎng)品。都是什么小動(dòng)物（兔羊羊∣兔羊羊∣）它們是怎么排隊(duì)的如果再來一些小兔小羊，讓你幫他們接下去排，應(yīng)該是怎么排序 3 接下來進(jìn)場(chǎng)的是爬 樹運(yùn)動(dòng)員，它們也微笑著向我們走來。 2 2．幼兒入坐 小朋友們，體育館到了，請(qǐng)找一個(gè)座位坐下來吧！ 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置的真熱鬧，你都看到了什么這些東西是怎么排隊(duì)的 幼兒觀察并進(jìn)行表
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