中班數(shù)學(xué)它們一樣多嗎教案反思(文件)
【正文】 貫這方面存在著很大的問題，這需要我多多提高自己的語文功底，不斷提高自己的語言表 達(dá)的能力。通過一系列的游戲，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)物品的數(shù)量的多少和排列順序及物品大小是沒有關(guān)系的。聽懂了嗎好，現(xiàn)在小朋友到桌子那去。小眼睛看電視，電視里的這幅圖上有三排水果，第一排是桃子，有 4個(gè)，第二排是蘋果，有 3個(gè)，第三排是草莓，有 4個(gè)，通過數(shù)數(shù)我們知道桃子的數(shù)量和草莓的數(shù)量是一樣多的，都是 4個(gè)。很棒。 提問： 1）這三排小動(dòng)物要和我們玩一個(gè)找出數(shù)量一樣多的游戲我來看看我們的小朋友誰最先找出來?，F(xiàn)在老師把它們都請(qǐng)出來。我們一起來看看這兩排猴子有哪里不一樣的地方（顏色，大?。? 2）那你們來告訴我小藍(lán)猴和大紅猴是一樣多還是不一樣多(一樣多 ) 3）為什么（都是 7只） 4）我來請(qǐng)小朋友上來數(shù)一數(shù)。（每數(shù)完一組就貼上相對(duì)應(yīng)的數(shù)字 5） 小結(jié)：原 來啊這兩排數(shù)量一樣的小雞，盡管它們變了隊(duì)形，但是它們的數(shù)量還是一樣多，都是
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