中班數(shù)學(xué)它們一樣多嗎教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 (一樣多 ) 3）為什么（都是 7只） 4）我來請(qǐng)小朋友上來數(shù)一數(shù)。 提問： 1）這三排小動(dòng)物要和我們玩一個(gè)找出數(shù)量一樣多的游戲我來看看我們的小朋友誰最先找出來。小眼睛看電視，電視里的這幅圖上有三排水果，第一排是桃子，有 4個(gè)，第二排是蘋果，有 3個(gè)，第三排是草莓，有 4個(gè)，通過數(shù)數(shù)我們知道桃子的數(shù)量和草莓的數(shù)量是一樣多的，都是 4個(gè)。通過一系列的游戲，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)物品的數(shù)量的多少和排列順序及物品大小是沒有關(guān)系的。（教師提醒幼兒每操作一次，都要自己檢查結(jié)果） 活動(dòng)反思： 《它們一樣多嗎》是一節(jié)新授課，這節(jié)課的難點(diǎn)則是讓幼兒很清楚的明白理解數(shù)量的守恒這一概念。 師：接下來的時(shí)間老師請(qǐng)所有的小朋友們來玩一個(gè)游戲。mdash。 提問： 1）對(duì)，是猴子。 1今天啊，老師邀請(qǐng)了小動(dòng)物和我們一起來做游戲，首先要出場(chǎng)的小動(dòng)物會(huì)是誰呢老師來看看。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 10
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