【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?第一朵杏花?教學(xué) 感悟 語(yǔ)文是一門充滿思想,充滿智慧、充滿靈 性、充滿人文精神的學(xué)科。語(yǔ)文可也應(yīng)該充滿靈氣與活力。贊可夫 說(shuō)過(guò):兒童在課堂上的生活應(yīng)該是自由自...
2025-09-14 05:23
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學(xué)教案的反思 語(yǔ)文是工具。學(xué)生閱讀書籍和寫作文章的技能必須通過(guò)訓(xùn)練方能形成。閱讀積累了語(yǔ)言和思維的材料,具有范型的作用,閱讀材料在一定意義上為學(xué)生作文提供了“樣式”,而作文在...
2025-10-31 12:53
【摘要】1 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)上的模糊與準(zhǔn)確的教育,讀這篇文章,你傳 感到這篇文章寫得很美,也很直白,孩子讀完自會(huì)豁然開朗.而我認(rèn)為, 第一課時(shí)應(yīng)該在定位上下...
2025-08-06 02:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第一朵杏花教材理解 為了讓您更好地理解,我語(yǔ)文教學(xué)分析頻道我為您搜集了第一朵杏花教材理解,希望可以給您提供參考幫助! 《第一朵杏花》是蘇教版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第八...
2025-04-05 22:02
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析:本課講了我國(guó)著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個(gè)小故事,贊揚(yáng)了竺可楨一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度,說(shuō)明只有通過(guò)精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。這篇課文人物形象鮮明,語(yǔ)言清新流暢,適合訓(xùn)練學(xué)
2025-12-04 16:30
【摘要】1 ?第一朵杏花?資料 〔一〕科學(xué)家的故事 注意觀察 德國(guó)著名內(nèi)科醫(yī)生約翰middot。舍萊恩不但有著高超的醫(yī)術(shù),他 的啟發(fā)式教學(xué)方法同樣受人稱頌。 在一次實(shí)習(xí)課上,他給大學(xué)生們講述:...
2025-09-12 22:03
【摘要】1 《第一朵杏花》片斷賞析 《第一朵杏花》片斷賞析 品讀第二段(第六至第十五自然段) 1、教學(xué)第六自然段 師導(dǎo):轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了,一年后,孩子有了答案,在揭曉 答案前,文章第六自然段...
2025-08-06 15:53
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學(xué)反思 《第一朵杏花》教學(xué)反思 教學(xué)本課時(shí),我從題眼出發(fā)問(wèn)“課題能不能換為‘一朵杏花’或‘竺爺爺’?”使教學(xué)過(guò)程圍繞著第一朵杏花進(jìn)行,再引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句,如“竺可楨爺爺...
【摘要】第一篇:第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì) 第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇) 2、第一朵杏花 第一課時(shí) 一、看圖,激發(fā)閱讀興趣。 1、圖上畫的什么花?又是一年芳草綠,依然十里杏花紅,多美的杏花呀!你能用自己的...
2025-10-31 22:38
【摘要】1 《第一朵杏花》同步練習(xí) ■預(yù)習(xí)與自學(xué) ⒈春天的景色真美呀,請(qǐng)你仔細(xì)觀察課本插圖,思考:圖上畫 的是什么花?說(shuō)說(shuō)杏花是什么樣子的?圖上畫了哪幾個(gè)人?他們?cè)? 討論什么問(wèn)題? ⒉讀通課文...
2025-08-06 15:55
【摘要】1 《第一朵杏花》教學(xué)建議 《第一朵杏花》教學(xué)建議 教學(xué)建議 一、課前讓學(xué)生搜集有關(guān)資料(可以是竺可楨的生平資料或者關(guān) 于氣象學(xué)方面的資料),讓學(xué)生對(duì)文中所涉及到的內(nèi)容有所了解后再 學(xué)...
【摘要】17、第一朵杏花一、導(dǎo)航臺(tái)課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀如果你是一個(gè)喜歡科學(xué)的孩子的話,你也許聽說(shuō)竺可楨這個(gè)名字。竺可楨爺爺是我國(guó)一個(gè)著名的科學(xué)家,他專門從事氣象、物候的研究,取得了很了不起的研究成果。《第一朵杏花》講的就是竺可楨爺爺在搞科學(xué)研究時(shí)發(fā)生一個(gè)小故事。讀了這篇課文,你一定會(huì)覺得竺可楨爺爺真是一個(gè)一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)家。
2025-10-28 22:40
【摘要】第一朵杏花仔細(xì)觀察,圖上的三個(gè)人都是誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗矿每蓸E——中國(guó)氣象學(xué)家,地理學(xué)家。中國(guó)科學(xué)院院士。輕聲自由地讀課文。想一想課文寫了竺可楨幾次看杏花的情景?第一次:第1——5自然段第二次:第6——16自然段明媚程度正中掌握興沖沖綻開估計(jì)
2025-12-04 01:14
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì) ①把教材當(dāng)作例子,根據(jù)課文的特點(diǎn),以及四年級(jí)下學(xué)期學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),挖掘出提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的生長(zhǎng)點(diǎn)。 ②以人為本,遵循常態(tài)下學(xué)生的一般閱...
【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期2《第一朵杏花》說(shuō)課稿——讓學(xué)生做閱讀的主人一、教學(xué)理念這篇課文教學(xué)的一大特點(diǎn)是閱讀,圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)的思想就是閱讀理念。新的閱讀教學(xué)理念強(qiáng)調(diào),在理解內(nèi)容、體會(huì)思想感情的過(guò)程中,要注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),主張讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)過(guò)程,并得出結(jié)論。本教學(xué)設(shè)計(jì)遵循這樣的思想,在精讀課文時(shí),通過(guò)生生交
2025-11-11 01:07