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小學(xué)六年級語文教案——《小松鼠找花生》教學(xué)設(shè)計(文件)

2025-08-12 00:37 上一頁面

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【正文】 啊,等啊,等到花都落光了,也沒看見一個花生。(利用課件幫助學(xué)生理解花生的果實是結(jié)在地里的。 指名上臺講給大家聽。 三、實踐活動: 續(xù)編故事《花生找到了》 討論:小松鼠后來找到花生沒有它是怎樣找到的 (去問鼴鼠、自己上網(wǎng)查資料、請土地公公出來幫忙等等) 小松鼠找到花生后會怎樣呢 (和鼴鼠一起吃、自己把花生藏起來留著冬天吃等等) 點撥:講故事不但要講清楚事情的經(jīng)過結(jié)果,還要講清楚小松鼠是怎么想的,怎么說的。) 5 點撥:這句話是小松鼠自己說給自己聽的,這叫自言自語?;ㄉ珊贸岳玻∫怀龈袊@的語氣,讀出兒童的童真童趣。 思考:哪幾個自然段寫了第一幅圖的內(nèi)容哪幾個自然段寫了第二幅圖的內(nèi)容( 1- 2自然段寫了圖 1的內(nèi)容, 3- 5段寫了圖 2的內(nèi)容) 學(xué)習(xí) 1- 2自然段 ( 1)自讀 1自然段,說說你知道了些什么 4 ( 2)看圖,你覺得
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