小學(xué)六年級(jí)語文教案——《小松鼠找花生》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個(gè)花生。（利用課件幫助學(xué)生理解花生的果實(shí)是結(jié)在地里的。 指名上臺(tái)講給大家聽。 三、實(shí)踐活動(dòng)： 續(xù)編故事《花生找到了》 討論：小松鼠后來找到花生沒有它是怎樣找到的 （去問鼴鼠、自己上網(wǎng)查資料、請(qǐng)土地公公出來幫忙等等） 小松鼠找到花生后會(huì)怎樣呢 （和鼴鼠一起吃、自己把花生藏起來留著冬天吃等等） 點(diǎn)撥：講故事不但要講清楚事情的經(jīng)過結(jié)果，還要講清楚小松鼠是怎么想的，怎么說的。） 5 點(diǎn)撥：這句話是小松鼠自己說給自己聽的，這叫自言自語。花生可好吃啦！要突出感嘆的語氣，讀出兒童的童真童趣。 思考：哪幾個(gè)自然段寫了第一幅圖的內(nèi)容哪幾個(gè)自然段寫了第二幅圖的內(nèi)容（ 1－ 2自然段寫了圖 1的內(nèi)容， 3－ 5段寫了圖 2的內(nèi)容） 學(xué)習(xí) 1－ 2自然段 （ 1）自讀 1自然段，說說你知道了些什么 4 （ 2）看圖，你覺得
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