小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《小熊住山洞》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 說(shuō)：小朋友們，森林是我們大家的，地球是我們共同的家園，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境吧！ 五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字?？梢元?dú)立完成，也可以與他人合 作完成。最后的一個(gè)提問(wèn)增強(qiáng)了學(xué)生課外識(shí)字、自主識(shí)字的意識(shí)。 環(huán)保的主題是永遠(yuǎn)的主題，在最后讓學(xué)生變成其中獻(xiàn)花的一名小動(dòng)物對(duì)小熊一家說(shuō)些什么話的時(shí)候，自然而然地使心靈得到一次震撼，對(duì)小熊一家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的美德，油然而生尊敬之情。如：你有什么問(wèn)題要問(wèn)小熊 啊你看了森林的美景有什么想法嗎你們有什么話要對(duì)這只可愛(ài)的小熊說(shuō)呢由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 在識(shí)字這一重要環(huán)節(jié)中，提倡讓學(xué)生自主識(shí)字，在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，通過(guò)多讀、聽(tīng)別人讀等方法，與生字常見(jiàn)面。 完成課后練習(xí)讀讀說(shuō)說(shuō)，注意量詞疊用的方法和它與事物名字的搭配。（重點(diǎn)是長(zhǎng)句的朗讀指導(dǎo)） （ 5）變一變，說(shuō)一說(shuō)：假如現(xiàn)在你就是這些動(dòng)物中的一員，那么，你在送花時(shí)，會(huì)對(duì)小熊一家說(shuō)什么呢 （ 6）學(xué)生想像小動(dòng)物的表現(xiàn)，播放音樂(lè)，戴上頭飾 ，以小組為單位練習(xí)表演。 （ 1）這段中有兩個(gè)生字我們沒(méi)學(xué)過(guò) 。 秋天，如果砍掉了小樹(shù)。 （ 5）配樂(lè)讀 36自然段，評(píng)議。樹(shù)上結(jié)滿了果子，小熊舍不得砍。（舍不得要輕輕地讀，還要讀出景色之美。 （ 1）舍不得是什么意思你有過(guò)這種心情嗎（學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)暢所欲言。 小熊家一直住在山洞里，難道它們不想住房子嗎從課文哪里得知
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