四年級語文上冊教案——《爬山虎的腳》第四自然段教學(xué)案例評析(文件)
【正文】 段形象、直觀，成為學(xué)生披文入意，披文悟理的橋梁，從而各個擊破，有效 地化解了難點。 ⑴匠心獨具的填空練習(xí)。 ⑵力度到位的揣摩品位。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文上冊教案 —— 《爬山虎的腳》第四自然段教學(xué)案例評析 《爬山虎的腳》第四自然段教學(xué)案例評析 教學(xué)過程： 1．勾畫關(guān)鍵詞句 （ 2）動畫中， 爬山虎的莖長出一片葉子，讓學(xué)生說出將長出一只怎樣的腳，這只腳觸著墻后會怎樣 （ 3） ⑷ 讓學(xué)生根據(jù)演示、表演和動畫，緊扣板書中的關(guān)鍵詞，說說爬山虎的腳是怎樣往上爬的 （ 4）讀懂是閱讀教學(xué)的目標(biāo)之一，是領(lǐng)悟作者遣詞造句的精妙，從中汲取語言營養(yǎng)的基礎(chǔ)
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