小學四年級語文教案——《我喜歡的小物品》教學設計之一(文件)
【正文】 這是一次狀物的習作訓練 5 （ 2）教材的第１部分是本次習作的訓練要求：從幾個方面、有條理、比較具體地介紹一件小物品 （ 3）第２部分是習作指導：提出選材范圍，說明什么是小物品 （ 4）【教學目標】 １、培養(yǎng)學生喜愛小物品的情趣 （ 5）３、學會對反映事物特點的材料要寫得具體些的寫作方法 （ 6）【課時安排】 共２課時 （ 7）身上的顏色和耳朵的顏色有什么區(qū)別 。 ⑵學生習作，教師巡回指導。 ③這篇習作舉例除了寫小花鹿的這些特征外，還寫了什么？ 第１段寫了我有一個儲蓄罐小花鹿。（有小耳朵、眼睛、小嘴） 小耳朵是什么顏色的？ 為什么說仿佛在傾
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