人教版四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹(shù)》語(yǔ)文教案(文件)
【正文】 這就是今天我們要來(lái)分享的課文 （ 5）為了找到自己朝思夜想的好朋友，他是怎么樣找的 。請(qǐng)翻到課堂作業(yè)本 19頁(yè)。 總結(jié)：這對(duì)朝夕相處的伙伴分別時(shí)是那樣的難舍難分，因?yàn)樗麄兪签ぉぃê门笥眩?；小鳥(niǎo)力盡千辛、百折不撓地尋找大樹(shù)，因?yàn)樗麄兪签ぉぃê门笥眩蝗缃?，面?duì)已化為燈火的大樹(shù)，他還 9 是遵守諾言深情地唱起去年唱過(guò)的歌，因?yàn)樗麄兪签ぉぃê门笥眩? （ 2）為什么又唱起去年唱過(guò)的歌？ 多么守信的小鳥(niǎo)啊。 這回，咱們都是正焦急地尋找朋友的小鳥(niǎo)了，讓我們一起讀。 ⑷那小鳥(niǎo)前前后后問(wèn)了哪些人？ 樹(shù)根 大門(mén) 7 小女孩 讀讀小鳥(niǎo)分別是怎么問(wèn)他們的？（指名讀） 你著急了。） 同桌對(duì)賭、男女生讀。 ⑵鳥(niǎo)兒又回到這里，找他的好朋友樹(shù)來(lái)了。小鳥(niǎo)天天給大樹(shù)唱歌，大樹(shù)也天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，這對(duì)好朋友也給大家?guī)?lái)了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，想讀讀嗎？ 揭題讀題：去年的樹(shù) 這就是今天
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