【正文】 嗎 ?” ，開展 “ 學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心 ” 活動。⑵ 開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動 期中考試總動員。 準(zhǔn)備 “ 紅五月 ” 活動。 全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測 六月 第一周進(jìn)行班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案。 七月 主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。配合學(xué)校開展的各項活動。要求我班學(xué)生早上按時到校 。放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。 ③ 完善班級管理制度。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她 (他 )們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。 班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。 四、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面 提高各學(xué)科成績。 與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。所以，作為一名班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫忙他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也堅持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。如果發(fā)現(xiàn)問題及 時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。 初一班主任工作計劃范文篇 7 為了使學(xué)生能夠在初一下學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自我的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、提高自我。 二、工作重點 (一 )繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、 道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐本事的學(xué)生。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐本事、社會職責(zé)感得到提高 . (四 )組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮團(tuán)體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。 三、具體措施 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 初一班主任工作計劃范文 7 篇相關(guān)： 。 組織學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理本事。力求使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成 “ 團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展 ” 的班團(tuán)體。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動。 (二 )培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身的經(jīng)驗并不豐富，所以為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就僅有一個辦法：笨鳥先飛。所以，針對本班情景，特制訂如下計劃： 一、本班基本情景 我班現(xiàn)有學(xué)生 40，中男生 20 人，女生 20 人。 六、學(xué)校教育與相結(jié)合 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 四、及時了解學(xué)情 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情景。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素，異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生 的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。 其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 。 二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理本事 首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《 班級制度》，重點從提高學(xué)生樹立禮貌意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的 “ 主人翁 ” 意識，人人爭做班級的小主人。 培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困 難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高： 抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途