【正文】 東省及學(xué)校各項招生政策、規(guī)定。 (3)負(fù)責(zé)安排，參與宣傳片區(qū)內(nèi)各種類型的招生咨詢活動，張貼和分發(fā)學(xué)校宣傳資料，宣傳學(xué)校優(yōu)勢和招生政策 。 (6)組織本學(xué)院優(yōu)秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳 ?？己藰?biāo)準(zhǔn)如下： (一 )省內(nèi)各招生宣傳組將以各宣傳區(qū)域錄取新生的人數(shù)及平均分?jǐn)?shù)高出一本線分值的提高額進(jìn)行與進(jìn)行對比。對獲得先進(jìn)的個人授予年度招生工作先進(jìn)個人并教學(xué)管理二等獎。 (二 )宣傳人員差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔(dān)協(xié)作計劃的省份。因此招生宣傳等工作也是本?？平虒W(xué)工作的構(gòu)成部分。具體安排如下： 一、主要職責(zé)分工 研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負(fù)責(zé)制定招生計劃及有關(guān)招生政策、對外聯(lián)絡(luò)和咨詢、研究生招生簡章的發(fā)布等工作。 (三 )招生政策 主要包括：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢 (學(xué)校對第一志愿考生優(yōu)惠政策 )，學(xué)校及學(xué)院的研究生獎助體系等。 三、主要工作措施 (一 )積極拓寬宣傳渠道，營造報考氛圍 研招辦設(shè)立專門的研招微信咨詢平臺、 、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學(xué)院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。 (三 )走出去、請進(jìn)來，強(qiáng)化對外宣傳和聯(lián)絡(luò) 向省屬相關(guān)院校、校地合作單位、學(xué)科相關(guān)行業(yè)單位寄發(fā)招生簡章 。 (二 )5 月 — 9 月為研究生招生宣傳活動季， 58 月 份研招辦已在各學(xué)院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在 9 月份研招預(yù)報名前 (一般為 9 月 2528 日 )各學(xué)院應(yīng)按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動，并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。 (四 )健全保障機(jī)制，落實招生宣傳 工作責(zé)任。 關(guān)于學(xué)校招生的宣傳方案篇 11 一、活動時間 20__年 1 月 17 日晚 8 點 二、活動地點 FeelingHouse 三、主辦單位 國際合作部 四、活動目的 通過一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流，讓廣大同學(xué)對斯威本科技大學(xué)以及出國留學(xué)的有更深的了解。 晚會活動正式開始，播 放錄制 MV 由 6 位嘉賓選 6 位自認(rèn)為帶面具最炫的人員進(jìn)行面對面交流。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并進(jìn)行交流。 1播放活動結(jié)尾曲 《友誼天長地久》英文版。并通知他們提前作好主持本晚會的準(zhǔn)備 。錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的 DV以及制 作 MV當(dāng)晚播放 。 (6)購買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會會場布置用品。 (8)布置會場 。 一、 “ 幸福珠海開心家宴 ” 系列活動 (一 )系列活動一：啟動儀式暨學(xué)校職業(yè)教育成果展示活動 時間： 5 月 4 日上午 10： 00— 12： 00 地點：南屏中學(xué)職業(yè)高中部五樓宴會廳 參與人員：邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長代表參加。 (二 )系列活動二： “ 我為媽媽做個菜 ” 時間： 5 月 13 日 地點：南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室 活動內(nèi)容： 邀請 50 至 100 對母子參與活動，請南屏中學(xué)烹飪專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一廚藝指導(dǎo)。 (三 )系列活動三： “ 幸福珠海 ,開心家宴 ” 母子廚藝大賽 時間： 5 月 14 日至 6 月 16 日 地點：南屏中學(xué)五樓烹飪操作室 宣傳報道方案： 在特區(qū)報要聞版刊發(fā) 3 到 4 次預(yù)告及活動進(jìn)展跟蹤系列報道。 實習(xí)、實訓(xùn)、校企聯(lián)合辦學(xué)報道 (實訓(xùn)處提供材料 )。 6 月 22 日與本校初三部分學(xué)生舉行填報志愿懇談會。 關(guān)于學(xué)校招生的宣傳方案篇 13 我們說民辦 學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處 ?難就難在缺乏精心的招生策劃 。 古人云 “ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 ” ，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就必須能夠到達(dá)預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢想的招生效果。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。當(dāng)然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準(zhǔn) 確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。 二、市場策劃 市場策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進(jìn)行必要的統(tǒng)計分析，提出科學(xué)的論證報告。 三、形象策劃 形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。招生 形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的?；?、標(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進(jìn)而實施有效的信息傳播。 一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。 一是公共關(guān)系傳播策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時 尚。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊之中，構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團(tuán)隊精神。所謂招生渠道策劃，就是謀劃構(gòu)成屬于自我學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進(jìn)行公關(guān)。八是邀請教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué) 校視察指導(dǎo)。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實際的效益。 (2)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn) 。 活動時間安排 (1)各學(xué)院確定本學(xué)院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至 (2)培訓(xùn)時間及地點：另行通知 (3)活動時間：寒假期間 (4)學(xué)生上交活動總結(jié)時間： 20__年 3 月 15 日前 活動方式及考核辦法 (1)活動方式 招生宣傳志愿者利用寒假回家的機(jī)會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料 (《 20__年報考指南》 )，回到所在畢業(yè)中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣傳介紹我校的相關(guān)情況以及本科招生的有關(guān)政策等，與高中在校學(xué)生，特別是畢業(yè)生分享大學(xué)生活的心得體會 。對學(xué)生提交的調(diào)查報告認(rèn)定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學(xué)校社會實踐相關(guān)規(guī)定予以記學(xué)分、評選社會實踐先進(jìn)個人、給予物質(zhì)獎勵等。 招收新學(xué)員。 查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例 。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問 (不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥 )。 進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。 由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排 。 顏色 —— 紅黃，各 10 面，紅黃依次插放 展示板： 2 個，會場左右一邊一個。招生老師邀請的意向?qū)W員。二等獎，獎品文具禮盒套裝 。 二、抽獎形式為：用 50 個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標(biāo)注好 1— 5 的數(shù)字，參與抽獎即可 100%中獎。 集體抽獎。 四、所有參與抽獎并到中心領(lǐng)取獎品的孩子，可以有機(jī)會參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會，并可參加聯(lián)歡會當(dāng)天的再次抽獎 !鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達(dá)到招生的目的 ! 五、元旦大聯(lián)歡的活動流程： 組織學(xué)員及家長入場就座，觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹 PPT， 633 宣傳片的播放。四等獎，獎品彩色橡皮 。 活動預(yù)算和規(guī)模： 規(guī)模： 濟(jì)南地區(qū)鼓勵所有學(xué)員參加，實在不能參加的學(xué)員須提前請假。1 月 1 日 9： 00— 12： 00 活動對象： 學(xué)校所有在讀學(xué)生 (初中階段，高中階段 )。 由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等 由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。 邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生 。 收集學(xué)生的繪畫、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品 。 與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識 。 擴(kuò)大我校知名度、信任度。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。 (2)考核辦法 活動過程中，招生宣傳志愿者應(yīng)認(rèn)真做好調(diào)查研究，包括總體效果、中學(xué)及考生對學(xué)校招生工作的意見和建議，最后以調(diào)查報告形式報招生辦公室。 活動主辦部門 本活動由招生工作辦公室主辦。招生應(yīng)對的生源是活生生的人，在項目策劃中必須要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生進(jìn)取或消極、肯定或否定的評價。項目能夠是建造一棟大樓，也能夠是組織一次活動，解決一項課題等。六是各種媒體廣告、實物廣告。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。要經(jīng)過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進(jìn)行。 六、管理策劃 招生管理策劃，首先應(yīng)當(dāng)對招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人 員。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。例如，學(xué)校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進(jìn)行。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，進(jìn)取為招生工作出力獻(xiàn)智。 四、公關(guān)策劃 就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認(rèn)識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它 主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。 學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點和著力點。另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。 其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。 一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。 珠海特區(qū)報、香洲區(qū)教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會，組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動和宣傳工作。 舒展學(xué)生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才 (德育處提供材料 ) 三、對全市各中學(xué)進(jìn)行招生宣傳活動 (一 )時間： 5 月 4— 6 月 15 日 (二 )活動內(nèi)容： 送招生簡章到全市各中學(xué) 。 二、珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部辦學(xué)成果報道 時間： 4 月 26 日 — 6 月 23 日 宣傳： (一 )特區(qū)報社專題報道半版專題 。 (2)請專家對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析 。 學(xué)校職業(yè)教育