【摘要】第3節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用一、物體的浮沉條件二、浮力的應(yīng)用(1)采用空心的辦法,增加排開水的體積,增大受到的浮力。(2)排水量是指輪船裝滿貨物時(shí)排開水的質(zhì)量。:靠水艙充水、排水改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下沉。飛艇:里面充的氣體密度小于空氣密度,靠改變自身的體積,來改變浮力的大小,實(shí)
2025-06-16 13:05
【摘要】第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第2課時(shí)物體的浮沉條件的應(yīng)用1.輪船(1)工作原理:要把密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體,必須把它做成________的,使它能夠排開更多的水。(2)排水量:輪船滿載時(shí)_________________。2.潛水艇的下潛和上浮是靠改變______________
2025-06-17 12:36
2025-06-17 12:30
【摘要】第五節(jié):物體的浮與沉八年級(jí)物理(滬課版)第七章教師:文明鋒2020年4月11日?1.什么是浮力?浮力的方向怎樣??2.一個(gè)物體如果只受兩個(gè)力,這兩個(gè)力具備什么特點(diǎn)才是平衡力?一個(gè)物體在平衡力的作用下會(huì)處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?浸在液體中的物體受幾個(gè)力?浸在液體中的物體可能有幾種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?物體的浮沉
2025-11-02 03:39
【摘要】,排開水的體積是300m3,油輪受到的浮力為_____,在碼頭卸下了100m3的燃油,卸下燃油的質(zhì)量為____千克,油輪排開水的體積變?yōu)開____m3,(燃油密度為×103kg/m3,g取10N/kg)?、螺母和細(xì)線制成一個(gè)“土密度計(jì)”,用圖9所示的方法測(cè)量液體的密度。“土密度計(jì)”在
2025-06-16 12:26
【摘要】第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第1課時(shí)物體的浮沉條件物體的浮沉條件上浮下沉懸浮漂浮沉底F浮__GF浮__GF浮__GF浮__GF?。獸N__G>
2025-06-12 14:20
【摘要】課題七、物體的浮沉條件學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)物體的浮沉條件。、潛水艇、飛艇、氣球、輪船的浮沉原理。。教學(xué)重點(diǎn)知道物體在液體中的三種狀態(tài)及物體的浮沉條件,并且利用這些知識(shí)點(diǎn)解決生活中的問題并運(yùn)用到生活中。教學(xué)難點(diǎn)物體浮沉條件實(shí)驗(yàn)探究方案的設(shè)計(jì)和利用浮沉條件解決生活中的問題是本節(jié)的難點(diǎn)
2025-11-30 01:38
【摘要】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的銅塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水中的氣球?yàn)槭裁磿?huì)懸?。?.鋼鐵制成的船為什么能漂浮在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸???提出問題懸浮上浮下沉1.浮力
2025-03-13 16:27
【摘要】第三節(jié)物體浮沉的條件及其應(yīng)用?.一乒乓球和一實(shí)心鐵塊于水中,靜止后,各是什么狀態(tài)??.乒乓球和實(shí)心鐵塊于水中,從釋放到靜止這段過程各是什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?如何證明乒乓球上浮過程浮力重力?又需用到什么器材?如何證明鐵塊下沉過程重力浮力?要用到什么器材?前提:物體完全浸沒即V排=V物F浮
2025-03-13 06:14
【摘要】第十章 浮力 第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)三十八分。 知識(shí)點(diǎn)一????物體的浮沉條件 上浮下沉懸浮 ??? F浮GF浮GF浮=G ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液=ρ物 處于動(dòng)態(tài)(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)...
2025-11-09 22:08
【摘要】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請(qǐng)同學(xué)動(dòng)手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2026-01-07 20:57
【摘要】七、物體的浮沉條件【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】本節(jié)課的設(shè)計(jì)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。在充分考慮到學(xué)生的年齡、興趣、生活環(huán)境等方面的差異,利用一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)他們對(duì)周圍世界的強(qiáng)烈的好奇心并積極參與知識(shí)的探究,以探究物體的浮沉條件為主線,使學(xué)生理解浮沉條件的應(yīng)用,并在探究活動(dòng)中獲得知識(shí)、發(fā)展技能、樹立創(chuàng)新意識(shí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、
【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)第六節(jié)物體的浮沉條件我來試試研究對(duì)象受力分析浸沒在液體中靜止的物體重力、浮力與浮沉的關(guān)系當(dāng)F浮<G時(shí),合力方向豎直向下,物體在液體中向下運(yùn)動(dòng)稱為下沉.GF浮下沉F浮
2025-11-29 09:17
【摘要】浮力的浮沉條件及應(yīng)用課題§浮力的浮沉條件及應(yīng)用課時(shí)本學(xué)期第課時(shí)日期本單元第3課時(shí)課型新授主備人復(fù)備人曹志國(guó)審核人感知目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)了解物體的浮沉條件;(2)了解輪船能夠漂浮、潛艇下潛、氣球升空的原因;
2025-11-29 23:50