【正文】 班干時參用。 搞好家校聯(lián)系，開好家長會 做好弱勢學(xué)生工作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 三、本期工作要點 加強常規(guī)教育 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。 通過 “ 做小主人、創(chuàng)新形象 ” 的系列教育活動，使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為樹立新形象出金點子，人人爭做 “ 小形象大使 ” 。 四、教育內(nèi)容及措施： （一）行為規(guī)范教育： 做一個愛集體愛他人的小學(xué)生。 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。 抓好 “ 兩操 ” ，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。 通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。但個別學(xué)生思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，他們的自律能力差，養(yǎng)成習(xí)慣差，學(xué)生底子薄，學(xué)習(xí)興趣不濃。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 配合學(xué)校少先隊，開展豐富多彩的中隊活動。實行班級評比制。每個學(xué)生都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，服從有關(guān)人員的指揮和管理，自覺維護公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。 應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，減少垃圾的產(chǎn)生。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系， 實施有計劃的教育。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 “ 大手牽小手，齊步向前走 。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué)，提高學(xué)生的成績，我特制定 本學(xué)期班主任工作計劃： 一、班級概況分析： 本班共有學(xué)生 51 名，其中男 22 名，女生 20 名。建立以班干部為核心的骨干隊伍，指導(dǎo)班干部獨立開展工作 。 遠期目標：培養(yǎng)學(xué)生的自理、自治、自律能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。看見老師打招呼。 加強后進生的管理：從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，建立平等和諧的師生關(guān)系。 六、滲透法制教育 滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規(guī)。 。 滲透《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》及其法律法規(guī)。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。 及時了解學(xué)情：及時和科任教師座談溝通，準確把握學(xué)生對知識的掌握程度，促進全班成 績的平穩(wěn)、扎實的上升。 四、方法措施： 重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方法和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 鼓勵大膽創(chuàng)新，積極表現(xiàn)自己，積極參加各種活動，增強班級凝聚力。中期目標：形成良好班風(fēng)，樹立班干部威信，逐漸可獨立主持班內(nèi)日常工作 。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且目標要近一點 ,小一點 ,實一點 ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。所以上初中后學(xué)習(xí)也不是很有壓力 。他們能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 做好傳染病的宣傳和預(yù)防工作，關(guān)注學(xué)生，密切聯(lián)系家長。 做到 “ 三節(jié)、三愛 ” 。 主動做值日，自覺打掃，不留死角，組長監(jiān)督檢查。 課前準備及時，坐姿端正，具有良好的上課習(xí)慣，實行班級干部負責制。 三、具體工作及措施 （一）思想品德教育 班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。為了能把本班建成具有 團結(jié)、陽光、健康、樂學(xué) 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。優(yōu)生能積極主動地學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。 春季六年級班主任工作計劃詳細版（精選篇 6） 一、學(xué)生基本情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 11 人，其中男生 7 人，女生 4 人。 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。 開好家