【正文】 不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注重家庭道德建設(shè)和家庭建設(shè)，使學(xué)生意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，考上大學(xué) 不是根本目的，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人才，這才是教育的最終目標(biāo)。 高三教師家長會發(fā)言稿篇 6 家長朋友們： 你們好。 面臨高考，給家長提幾點建議。 高三全體班主任做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。 (1)樹立時間觀念。 (2)樹立競爭觀念。高三這些感恩教育，都將化為沖刺階段的動力。我們基本做到每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復(fù)，以保證練得對路，練得有效。 重視心理疏導(dǎo)。聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，變得極不穩(wěn)定，煩燥不安，喜怒無常。拿到語文想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，拿到數(shù)學(xué)又想復(fù)習(xí)英語就這樣，時間在猶豫中消逝，成績在追趕中下滑付出的汗水和沒有得到應(yīng)有的回報她們更是猶豫和彷徨在猶豫和彷徨中就會喪失了一顆進(jìn)取的心 我們的做法： 一是協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生自信心?？荚伊?，不要緊，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時彌補，及時鞏固。本科不是上學(xué)的唯一目的，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來工作很好找，做個技師也不錯，成功的路多得很。 4 月底二?？荚囍螅?5 月份就進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，這一階段主要是回歸教材，查 漏補缺，陸續(xù)進(jìn)行一些月考測驗，鞏固一輪、二輪復(fù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上圍繞高考反復(fù)考察，最后學(xué)校還會有三套押題卷，需要家長督促學(xué)生模擬高考做完試卷，尤其不要讓學(xué)生有懈怠之心，不到最后一切都有變數(shù)。高考是人生的轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當(dāng)然就成為全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我同時代表全體高三學(xué)生感謝大家的 到來?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學(xué)生 ” 。管理思路是：抓兩頭，促中間，既全面抓，又重點抓。 三是對基礎(chǔ)差的學(xué)生，進(jìn)行基礎(chǔ)知識補習(xí)。希望家長配合教育。 (1)以教師為主導(dǎo)，通過 “ 三個加強 ” 來全面落實和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù) 一是加強高三各班級教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。 (3)是加強各學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的提高，做到自覺鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識，自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明， (教師寫，以自己的理解出一套高考全真模擬題。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確 “ 競爭出成績，競爭出人才 ” 、 “ 人生能有幾回搏 ” 的道理，明確 “ 學(xué)如逆水行舟 ”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。 (2)是重視每次的模擬考試，在認(rèn)真細(xì)致的質(zhì)量分析中調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和方法。在高三后期，不僅要收集來自教育行政部門和教育部考試中心的有關(guān)高考的政策和命題的方向，而且要收集各類研討會、內(nèi)部資源、報刊雜志上專家們對考試說明的分析意見和應(yīng)試策略。一般說來，應(yīng)做到每道試題精心采集，每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復(fù)，以保證練得對路，練得有效 。在高三后期，除了調(diào)動學(xué)生自己磨尖糾偏的積極性外，教師還要確定班級磨尖糾偏名單，建立磨尖糾偏檔案，實施磨尖糾偏措施，跟蹤掌握磨尖糾偏成效，以使學(xué)科尖子凸現(xiàn)，使 “ 瘸腿 ” 學(xué)生 “ 健步 ” ，使中檔學(xué)生躍進(jìn)。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么 ?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境 ? 下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。 ， —— 所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。 ，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。有個考生說，當(dāng)前面那道題 “ 開窗 ” 之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道 這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會解的。解決學(xué)生心理 問題家長起著關(guān)鍵性的作用。 誤區(qū)二：過分干涉。 誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復(fù)習(xí)。 不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子， “ 考砸了，我們就不管你了 ” ，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。 要制造良好的家庭氣氛：把 4 月份看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。 要整理搜集填報志愿的信息，然后和孩子溝通。 要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。對考生的考試用品，準(zhǔn)考證等攜帶做必要的督促檢查， 對去考場的路線，赴考場時間做必要的提示。 不要把自己的意愿強加給孩子。填報志愿家長后悔志愿過高或者過低，整天抱怨，會影響孩子復(fù)習(xí)和考試。 現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望： ，積極配合學(xué)校做好工作。要讓他們認(rèn)識到自己能行 ，是好樣的。心理專家說過這樣一句話： “ 命題專家認(rèn)為是難的題，考生從來也沒有感覺到容易過 。 卷子發(fā)下來后是否先看一遍 ?—— 因人而異 遇見不會做的題怎么辦 ?—— 先放一放 新材料、新情景沒見過怎么辦 —— 材料在外、答案在內(nèi) 。 如何提高解答題的得分率 —— 要學(xué)會 “ 擠 ” ，重視分步賦分 最后一道題是不是最難 ?— — 長題不難，難題不后，外難內(nèi)易，新題不難。推薦早餐菜品：紅薯粥 +油煎餡餅 +黃瓜丁 。豬肝肉片 +西芹蝦仁 +蓮子百合銀耳羹 。肉末豆腐 +青椒土豆絲 +皮蛋拌豆腐 。 如果是離考點比較遠(yuǎn)的考生，一定注意乘車前不要吃太多東西，一路顛簸容易發(fā)生暈車、惡心等狀況。中午集中精神復(fù)習(xí)很可能在下午應(yīng)試時出現(xiàn)疲勞狀態(tài)。 ” 此外，由于考生長時間高強度學(xué)習(xí)，免疫力會有所下降，為避免夏季常見的發(fā)燒感冒，考生可通過服用維生素 C 片劑或復(fù)合維生素補充劑 ,加大維生素攝入量增強抵 抗力。如果衣著不舒適，太窄或質(zhì)料不透氣，會加重焦慮，影響發(fā)揮。另一方面要考慮飲食的衛(wèi)生問題， C、睡覺時空調(diào)溫度要適中。如果平時習(xí)慣于通過散步、聽音樂來舒緩情緒，就仍然用這樣的方式調(diào)整情緒。 B、考生失眠。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康 !工作順利 !家庭滿美 !萬事如意 !謝謝 ! 。這種方式可以令孩子產(chǎn)生的安全感，有助于提高睡眠質(zhì)量，并能夠沖淡考生的焦慮感。如果考生在考試當(dāng)天感冒發(fā)燒，但病情不是很嚴(yán)重，服用常規(guī)的退燒藥和感冒藥控制病情即可，不必急于上醫(yī)院。 D、休息保持規(guī)律。建議午飯不要安排在人聲嘈雜的酒樓或大排檔。 生活細(xì)節(jié)： A、應(yīng)考衣著舒適為先。 飲食安排： 近幾天高溫不斷，很多考生家長可能還在籌劃給孩子降降火。 B、中午保證有 15— 30 分鐘的靜休時間。 A 方案 B 方案 C 方案 早餐 切片面包 +果醬 鮮牛奶 荷包蛋 腐竹拌黃瓜 鮮橙汁 早餐 芝麻燒餅 綠豆小米粥 煮 .......蛋 涼拌素 ....... 小醬菜 早餐 千層糕 鮮牛奶 .......蛋 煮花生米 腐乳 午餐 米飯 豆腐燒魚 蝦皮炒油菜 西紅柿 .......蛋湯 午餐 饅頭 熘肝尖 清炒萵筍絲 豆腐筍葉湯 午餐 花卷 皮蛋瘦肉粥 腰果 .......丁 清炒席蘭花 晚餐 米飯 麻醬花菜 清炒肉絲筍絲 熏干炒芹菜 綠豆湯 晚餐 米飯 砂鍋魚頭 油燜香菇 涼拌苦瓜 紫菜蛋花湯 晚餐 米飯 清蒸魚 蠔油生菜 芝麻拌榨菜 青菜葉湯 八 .(選 )關(guān)注高三學(xué)生在高考關(guān)鍵時刻要合理安排時間，注意生活細(xì)節(jié) 時間安排： A、考試當(dāng)天要在開考前 45 分鐘吃完早飯。 晚餐應(yīng)以谷類食物和蔬菜為主，口味清淡易于消化，有利于抗疲勞和養(yǎng)神醒腦。 午餐飯菜要豐盛，午餐各種營養(yǎng)素含量一般占全天供給量的 35%～ 45%。答不完還要不要檢查 ?—— 必須堅持把做過的而又感到有點不對勁的題檢查一遍 應(yīng)試 —— 慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分不浪費，舍去全不會 ! 七 .(選 )關(guān)注高三學(xué)生飲食健康：營養(yǎng)專家支招：高考三方案 一般早餐食譜中的各種營養(yǎng)素含量應(yīng)占全天供給量的 25%～ 30%。—— 熟悉當(dāng)中考陌生、陌生之中考熟悉 。因此考生參加高考一定要有難的準(zhǔn)備。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。 ，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強，反而增加了考試的壓力。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。 要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。 要經(jīng)常和老師交流：特別是一模、二模后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師共同把孩子的成績提高上去。不要盲目報輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用，但盲目報輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全 面。 四月： 五要五不要 不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。 誤區(qū)三：過分期待。他提醒家長有 5 大誤區(qū)要避開，供大家參考： 指點迷津： 不要瞎幫忙 誤區(qū)一：過分保護(hù)。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。 心理素質(zhì)主要包括：動機、 抱負(fù)、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因素。 ，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素 —— 心理素質(zhì)。 五、意見和建議 隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多 或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、下降、頭痛、失眠等癥狀。高考中，學(xué)生有任何一科 “ 瘸腿 ” 都將影響高考成績，同樣沒有一科成績 “ 冒尖 ” 高考總分也不可能很理想。要求各科教師在學(xué)校和年級組的宏觀指導(dǎo)下，大膽、靈活、主動，有重點、有特點、有針對性地微觀把握各自的復(fù)習(xí)，做到因班而異、因人而異，做到無薄弱學(xué)科、無薄弱章節(jié)、無薄弱要點，做到目標(biāo)明確、重點突出、梳理知識、構(gòu)建框架，做到夯實基礎(chǔ)、突出能力、練有所得、講有所獲 (2)是抓好試題的選用。多次與外校進(jìn)行 “ 聯(lián)考 ” ，以便能進(jìn)行橫向比較，發(fā)現(xiàn)自身所存在的問題。 以管理為重點，通過 “ 三個重視 ” 來全面部署和指揮高考攻堅階段的組織工作 (1)是重視對高三班級工作的領(lǐng)導(dǎo)。 (3)是樹立競爭觀念。 (2)是樹立時間觀念。只有這樣，學(xué)生才能站得更高，看得更遠(yuǎn)，學(xué)得更好。 (2)是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。 備考工作 (首先請家長了解我校高三復(fù)習(xí)備考的主要做法 ) 怎樣把握有利時機，如何協(xié)調(diào)合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。大部分同學(xué)成績較開學(xué) 時都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，具體請各位家長等會結(jié)束后分班活動時向班主任了解情況。