【正文】 批改，跑遍全村，不落下一個孩子。出身貧困農(nóng)民家庭的汪金權(quán) 20 歲便立志做一名人民教師，他放棄城市優(yōu)越的環(huán)境，主動申請到山區(qū)學(xué)校任教，并不斷探索教書育人的新方法、新方式，這便是他的 .教育理想。普瓊校長長期工作在生命禁區(qū)的禁區(qū)，但他不忘身上的重?fù)?dān)，肩上的責(zé)任。 重要的是 —— 讓我們行動起來吧！ 教師個人事跡材料 1000 字精選篇 8 自 2024 年參加工作以來，在機(jī)電學(xué)院教學(xué)秘書的崗位默默奉獻(xiàn)的同時還承擔(dān)了兩個班的班主任工作。每個學(xué)期末，靳楠老師會根據(jù)任務(wù)安排課表。確保開學(xué)時教學(xué)可以順利開展，確保教學(xué)秩序正常平穩(wěn)的進(jìn)行。除了日常的教學(xué)管理工作外，靳楠老師還負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)院網(wǎng)站管理員的工作，維護(hù)和更新學(xué)院網(wǎng)站內(nèi)容，累計(jì)上傳新聞信息百余條。 教師個人事跡材料 1000 字精選篇 9 我是一名普通的中學(xué)教師，教育戰(zhàn)線上的普通的一員。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。 二、愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育 我安 心教育事業(yè)，樂于從教，教風(fēng)端正，始終把教學(xué)工作放在首位，一直奉行 “ 本色做人，出色做事 ” ，把對教育事業(yè)的熱愛內(nèi)化到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度中，對教學(xué)工作絕不敷衍了事，盡自己的能力做到最好。平時積極撰寫論文，在各級各類報(bào)刊雜志上發(fā)表數(shù)十篇。關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)，必然得到學(xué)生的尊敬。這是如何平凡的一位老師呀，平凡的他在 6 月 3 號前沒多少人能知道這個名字，而在 這平凡映襯下的是如何偉大的一種師愛呀，他將平凡教師的真情發(fā)揮到了極至 —— 用生命踐行了自己的諾言。但他卻讓我明白了原來這么多年自己在這三尺講臺上，默默工作的精神支柱 —— 將愛延續(xù)下去。物質(zhì)在生活中占據(jù)很重要的地位，但是更加重要的是要樹立一個崇高的理想，一個可以讓自己一生都孜孜不倦、為之奮斗的理想。把最簡單的事做好 ，是最不簡單的 `；把最平凡的事做好，就是最不平凡。 如果說，不斷學(xué)習(xí)、不斷努力是工作成功的基石的話，那么師愛是教師的另一必備。 我相信，自信是成功得基石。我要讓這份愛的暖意繼續(xù)發(fā)散洋溢下去，我將為此繼續(xù)努力。讓學(xué)生在自己良好的表現(xiàn)中滋長信心的青枝綠葉，釋放自己的個性和潛能，讓每個孩子都能認(rèn)識到自己也是一顆閃爍的星星，也可以發(fā)出奪目的光彩。 教師的工作是辛苦的，但我會永遠(yuǎn)帶著十二分的熱情站在這三尺講臺上。我覺得青春就是應(yīng)該這樣的，無論從事的是哪一行，努力攀登是一樣的。也許他沒有轟轟烈烈的人生，但是他讓我們感受到平平淡淡才是真。 他的人生雖然很短暫但卻活出了精彩；他的崗位雖然很平凡，但卻干得轟轟烈烈；他雖然只是個普通園丁，但卻用他的精神影響著我們。看到此，淚水已奪眶而出。 總之，在十幾年的教學(xué)生活中，使我深深的體會到教師職業(yè)的偉大和重要，在今后的教育教學(xué)中，我將更加勤奮扎實(shí)地工作，努力進(jìn)取，為人師表。我對于我每次接手新班級，總是在最短的時間內(nèi)熟悉每一個學(xué)生，了解他們的 .不同的個性，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困惑和生活中遇到的問題，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不失時機(jī)地教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德，學(xué)會理性地觀察問題、分析問題、解決問題。沒有誤學(xué)生的一節(jié)課，為今年高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，兩個班的高考進(jìn)線數(shù)為同科目的第一。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用汗水，積極靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我深深地愛著自己從事的神圣事業(yè)，我把自己的愛與責(zé)任，把自己滿腔的熱情都傾注在了教育事業(yè)上，我始終堅(jiān)守我的教育的理念，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事， 但平凡工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我記憶猶新 一、用師德的高尚完善自己的人格。在班主任的工作中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋 友。 每個學(xué)期她還要按照各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)來征訂教材，教材征訂是一個需要耐心和細(xì)心的過程，每次將教研室主任所給的教材征訂單收集后，都需要重新整理后按照班級下發(fā)給學(xué)生教材告知書來統(tǒng)計(jì)訂書人數(shù)。落實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場所、教學(xué)設(shè)備，聯(lián)系外聘教師的上課時間，每一步需要耐心溝通，由于學(xué)院的班級多教師少，經(jīng)常有多個班級共用一個實(shí)訓(xùn)室的情況，不僅要協(xié)調(diào)好實(shí)訓(xùn)室的時間，更要協(xié)調(diào)好教師的時間，在其他人享受假期生活的時候，靳楠老師要在辦公室加班排課，每次假期都要犧牲 7 天左右的時間。 教學(xué)秘書，在學(xué)院工作中起著承上啟下的作用，工作瑣碎，需要較強(qiáng)的責(zé)任心和管理、協(xié)調(diào)、組織能力。 教書育人楷模給全國每個教育工作者樹立了榜樣。 責(zé)任 ，讓教師的形象變得更加偉大。如果認(rèn)準(zhǔn)了高尚的理想，并把它定為自己的人生目標(biāo)，那么，實(shí)現(xiàn)理想的過程是十分快樂的事情。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。教師是學(xué)生最重要的師表，是學(xué)生直觀的、活生生的榜樣，它是通過自己的言行去感染學(xué)生。面對這些榮譽(yù)，我是驕傲的，同 時也感到慚愧，因?yàn)槲疫€有一些工作沒做到位。我下課后，在辦公室和了一小袋麥片讓她喝了。 __自豪的 39。 我是憑著一顆來教書育人的。 __同學(xué)感覺到了我的真誠和愛心，逐漸地，他的臉上有了笑容，身上的缺點(diǎn)也少了許多。對此，我沒用簡單粗暴的方法處理他。我經(jīng)常找他們談心。我在組內(nèi)開展了 “ 同課異構(gòu) ” 聽評課、 “ 低年級課堂教學(xué) ” 研討、校內(nèi) “ 教