【正文】 庭狀況，我跑遍了蔣巷鎮(zhèn)幾乎所有的行政自然村。班上劉琥同學(xué)的父親在蔣巷供電所工作經(jīng)常要到外面去搶修線路，母親又犯有精神病，吃飯經(jīng)常是有一餐沒(méi)一頓的，我就干脆把他帶到食堂和自己一起吃飯。2001年我?guī)Ц呷厴I(yè)班，國(guó)慶節(jié)期間我和愛(ài)人結(jié)婚，由于擔(dān)心學(xué)生放松學(xué)習(xí)，婚后的第二天我便放棄了休假上課，愛(ài)人戲謔地說(shuō)，你是要學(xué)生還是要我，我無(wú)奈地說(shuō)，沒(méi)辦法，高三學(xué)生的功課不能拉下，班級(jí)管理更不能松懈，等放了假我一定好好陪你。聽(tīng)到這種情況后我主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，并及時(shí)和新聞媒體取得聯(lián)系，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行捐款，先后募得善款十多萬(wàn)元，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生已順利進(jìn)行了第一期手術(shù)治療，病情得到了有效控制，在這里我希望劉茂琦同學(xué)能繼續(xù)同病魔作斗爭(zhēng)，完成自己的學(xué)業(yè)。有人說(shuō)班主任的工作就是平凡瑣碎，而正是這無(wú)數(shù)個(gè)平凡瑣碎的工作才成就了我們這些人類(lèi)靈魂的工程師。當(dāng)一名老師我無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)一位農(nóng)村中學(xué)的教師我更是覺(jué)得幸福無(wú)比，其實(shí)教育就是一個(gè)字―――“愛(ài)”，只要我們用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，必然會(huì)收獲學(xué)生對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是細(xì)膩的，是無(wú)私的。同是單親孩子的同學(xué)，父親一個(gè)人要照顧他和他的哥哥，顯得有些力不從心，老師在學(xué)校生活中給了他許多的關(guān)心。然而，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，為了這樣一個(gè)承諾，為了給同學(xué)選擇一所合適的學(xué)校，張老師又是自掏路費(fèi)，利用半個(gè)多月的時(shí)間，陪著他走遍了運(yùn)城、洛陽(yáng)的中專(zhuān)學(xué)校，最終讓同學(xué)上了心儀的學(xué)校。就在他跑前跑后交完費(fèi)，給孩子打上點(diǎn)滴，正準(zhǔn)備給其家長(zhǎng)打電話(huà)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的爸爸生病也在這所醫(yī)院輸液，而她的媽媽還在工廠上班。甚至有人調(diào)侃，說(shuō)他對(duì)學(xué)生的關(guān)心，都快超過(guò)了對(duì)自己孩子的關(guān)心。一、選擇與堅(jiān)守2001年7月，師范大學(xué)畢業(yè)。在這人生的十字路口，他沒(méi)有過(guò)多的猶豫，就抱定一個(gè)回家鄉(xiāng)發(fā)展教育事業(yè)的信念，選擇了回來(lái)，盡管回來(lái)之后的好幾年只是做了一名普通的民辦老師，甚至有時(shí)連工資都沒(méi)有。他的從容，讓許多人不理解，但他總是淡淡地回應(yīng)著：“人這一輩子，有太多用名利無(wú)法換回的生活樂(lè)趣，我就樂(lè)在其中。從2001年回到家鄉(xiāng)，回到自己的母校西社初中至今，老師一直擔(dān)任兩個(gè)班的課教學(xué)并兼任一個(gè)班的班主任工作，從無(wú)一絲的抱怨和懈怠。當(dāng)時(shí)的他，可以在招聘會(huì)上簽約到市某高中，直接吃上財(cái)政，捧上“金飯碗”；與此同時(shí)，當(dāng)時(shí)年少輕狂的他，懷著一顆感恩的心，也想回到老家，把自己的一腔熱血回報(bào)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)?！钡谖迤鹤蠲类l(xiāng)村教師事跡之一最美鄉(xiāng)村教師評(píng)選事跡材料平平淡淡才是真——記老師十?dāng)?shù)年堅(jiān)守一線，在學(xué)校樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)生活積極達(dá)觀，待學(xué)生大愛(ài)無(wú)邊。無(wú)私的愛(ài)總是讓人感動(dòng)的，在之后的生活中，一家人就把張老師當(dāng)成了他們的親人。同學(xué)是一名女生，家離學(xué)校也比較遠(yuǎn)，一天，正在上課的她得了急性闌尾炎，疼痛難忍。為此，他的父親找到老師，想讓老師給孩子做思想工作，讓孩子不要繼續(xù)上學(xué)，而是去工廠上班。當(dāng)然，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也不僅限于經(jīng)濟(jì)上的資助?！边@是我們每一位教師必須奉行的教育理念。十七年的班主任生涯，十七年的堅(jiān)持不懈，正是這份對(duì)工作的狂熱，甚至連婚假都顧不及休的平凡，才有了今天這個(gè)最美的鄉(xiāng)村教師候選人。5年的時(shí)間我先后搬了7次“家”，最慘的一次是住在學(xué)校廢棄的辦公樓里，那可是50年代的建筑，一到夏天外面下大雨，里面就下小雨，連人都快發(fā)酶了，有一位和我同住一起的同事所有的書(shū)都發(fā)了黑。早在八個(gè)月大的時(shí)候母親就因肺癌去世，9歲時(shí)父親又因重病離開(kāi)了人世，家里可謂是一貧如洗，只好由叔父撫養(yǎng)。初二下學(xué)期期末考試，奇跡終于降臨到這個(gè)班上，全校最差的一個(gè)班，有兩科成績(jī)居然超過(guò)了快班，校長(zhǎng)也大會(huì)小會(huì)地表?yè)P(yáng)我。由于剛到學(xué)校缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再加上自己的很多舉動(dòng)和老教師們格格不入，有時(shí)甚至還會(huì)遭到老教師們的嘲笑與非難，但我對(duì)這些都不予理會(huì)，依然堅(jiān)持著用愛(ài)心去譜寫(xiě)自己的教育教學(xué)理念。在第一節(jié)班會(huì)課上我曉之以理，動(dòng)之以情，用自己的求學(xué)經(jīng)歷教育他們好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后好要成為祖國(guó)的有用之才。學(xué)校無(wú)人敢接，我是初生牛犢不怕虎，想都沒(méi)多想就把這個(gè)班給接了下來(lái)。在時(shí)任校長(zhǎng)的殷切期盼中，我毅然回到了養(yǎng)育我二十多年的故鄉(xiāng)從事教育教學(xué)工作。雨天山路泥濘，他們?nèi)ゼ匈I(mǎi)菜的破面包車(chē)經(jīng)常陷在污泥里，這些年輕人們就扛上鐵鍬，集體去修山路。學(xué)校一共有127個(gè)孩子，8名教師。吳家山教學(xué)點(diǎn)地處?kù)h北部高山地區(qū)，交通閉塞。為了讓孩子們的教育不中斷，即使突發(fā)腦溢血，他也拒絕領(lǐng)導(dǎo)照顧他去條件更好的中心校的安排，因?yàn)樗辉敢饪吹缴酱逍W(xué)沒(méi)有老師。26個(gè)留守孩子、220篇孩子的日記、12封孩子寫(xiě)給父母的信、21幅象征孩子夢(mèng)想的畫(huà)，《中國(guó)留守兒童日記》一經(jīng)出版，就引發(fā)了社會(huì)對(duì)留守兒童問(wèn)題的關(guān)注，也為孩子們帶來(lái)了人生第一筆稿費(fèi)。他注重培養(yǎng)有夢(mèng)想的孩子，經(jīng)常帶孩子走出大山參觀，給孩子講喬布斯的勵(lì)志故事，把夢(mèng)想植入山村孩子心田。從1997年轉(zhuǎn)正開(kāi)始，王金花每月有450元的工資收入。面對(duì)這些特殊的學(xué)生，吉思妞要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，從吃喝拉撒到青春期都得手把手教。這是一所偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，百姓多不識(shí)字，一直以來(lái)都是學(xué)校老師進(jìn)山去招生。三年前，丈夫被派到對(duì)面山頭小學(xué)，在一間廢棄寺廟里教14個(gè)山村孩子。廖占富、張興瓊（四川省巴中市通江縣碧溪鄉(xiāng)火天崗村小學(xué)、石廟村小學(xué)）：廖占富、張興瓊是一對(duì)教師夫妻，他們分別在四川涼山深處兩所隔山相望的小學(xué)執(zhí)教，一人撐起一座學(xué)校，讓大巴山深處走出了二十多名大學(xué)生。而且他教的學(xué)生普遍英語(yǔ)成績(jī)突出，好多孩子考了六級(jí)、八級(jí)。廖樂(lè)年（廣東省梅州市大埔長(zhǎng)教村百江德興堂）：2001年，做了一輩子教師的馬來(lái)西亞華僑廖樂(lè)年退休了，他懷著一顆感恩的心回到家鄉(xiāng)免費(fèi)教孩子們英語(yǔ)，一干就是十二年。為了勸學(xué)，12年來(lái)格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿(mǎn)是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，作為校長(zhǎng)的格桑德吉跟男老師一樣，過(guò)冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。正因?yàn)樗?dāng)年這個(gè)抉擇，曾不被人接受的14個(gè)孩子，5個(gè)考上名牌大學(xué)、1個(gè)成為汽車(chē)制造工程師、一個(gè)成為學(xué)校所在村村長(zhǎng)，其中小兒麻痹癥的孩子目前研究生在讀；也正因?yàn)樗?6年的辛苦付出，她的課堂讓118名孩子成才，20多名考上大學(xué)、大專(zhuān)。她相信教育平等，“人人都有出彩的機(jī)會(huì)”。16年來(lái)她用壞了5部收音機(jī)。第二篇：2013最美鄉(xiāng)村教師事跡2013“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)“最美鄉(xiāng)村教師”主要事跡阿力太（新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣巴音布魯克區(qū)寄宿制學(xué)校）：阿力