弘揚(yáng)師德師風(fēng)潛心立德樹(shù)人演講稿（5篇）(文件)
【正文】 作而忘我的精神更讓我感動(dòng)。你們的奉獻(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。 ” 正因?yàn)槿绱耍銈兂闪嗣赖幕?，是美的播種者，也是美的耕耘者。我相信，有一天，這些種子一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！ 弘揚(yáng)師德師風(fēng)潛心立德樹(shù)人演講稿精選篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 教師肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情 操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。 一個(gè)好教師還必須十分重視 “ 言傳 ” 外的 “ 身教 ” ，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。 弘揚(yáng)師德師風(fēng)潛心立德樹(shù)人演講稿精選篇 5 大家好！ 光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過(guò)了十個(gè)春秋，回首這許許多多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我熟悉了幼兒教師這個(gè)行業(yè)。 “ 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ” ，孩子們一天天地長(zhǎng)大了，從小小班到大班，跨越了幼兒園的每個(gè)年齡階段，聽(tīng)著他們從幼稚的 .“ 呀呀學(xué)語(yǔ) ” 到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，孩子們的健康成長(zhǎng)是我的人生快樂(lè)。 謝謝。來(lái)到 __幼兒園已近四年的時(shí)光，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我和全園 老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，滿懷激情地面對(duì)每一位幼兒和家長(zhǎng)。我成了孩子生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，把更多的精力傾注在孩子們的身上。教師還應(yīng) 和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是他的教師，而且是他的知心摯友，感受到你對(duì)他友誼和信任。 教師，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象 —— 學(xué)生。 ” 教師的具體工作在于 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。 我從教多年，深感要做個(gè)好教師并非易事。每當(dāng)這時(shí)，我們是多么驕傲，我們是多么幸福！但我們會(huì)悄悄地把它們珍藏在心底，目光依 然注視著眼前這一片待開(kāi)拓的園地。久而久之，便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我們的老師啊，是什么力量讓你們心甘情愿地放棄自己的健康和家庭？！我知道，是愛(ài)和責(zé)任。這樣的 .事例一定還有很多，只是我不知道罷了。我問(wèn)這是誰(shuí)捎的錢，李老師笑笑，說(shuō)，你就跟她說(shuō)是一個(gè)陌生人給她的一
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