【正文】 開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融 入這個小集體當中。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒 園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。只有不斷的吸取、提高 !家長才會放心把孩子完全交給你。真是：哎，做什么都不容易啊 ~ 曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中 ，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。 例如： 不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。孩子們可以憑自己的 興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。 三、實習的收獲及不足： 在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。可以說實習讓我 們學到了太多東西 ,我們對教師工作也有了更深刻的認識 ,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀 察一下他們的臉。 通過實習，使我在社會實踐 中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用 84 消毒液進行消毒。防止幼兒滑到。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。 。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、 社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。也知道了自己的不足。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持， 奮斗，理解和珍惜。 我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。 第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的 .。 通過一年的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式： 啟發(fā)式。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇?，促進幼兒的全面發(fā)展?？傊疄榱艘院?—— 努力吧 ! 幼師實習收獲與心得篇 7 在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在中班。實習也落幕尾聲。充分信任你。 要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經驗，提高自己的水平。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。 在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在 實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。 俗話說：萬事開頭難。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。真是：哎，做什么都不容易啊 ~ 曾經以為帶幼兒是什么人都 能上任的。只有不斷的吸取、提高 !家長才會放心把孩子完全交給你。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼 兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐 步退去，慢慢的融入這個小集體當中。這是我在學校里學不到的，這也是我實習中的一點小小體會，我覺得我要學習的東西無止境，需要不斷地積累 經驗 ! 幼師實習收獲與心得篇 5 帶著對未來的憧憬和希望，來到了 __幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。孩子的愛是最真實、最純真的。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。 ” 短短的一句話讓我的心為之一震，我知道我的努力沒有白費，孩子們終于喜歡我了。我的努力也慢慢的有了收獲，看著孩子們那天真爛漫的笑臉，感覺自己仿佛很有成就感。午睡時，做好巡視工作， 為孩子蓋好被子。無論是室內