幼兒文明行為教育活動(dòng)方案(精品6篇)(文件)
【正文】 小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。 (2)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。綠燈亮了，汽車前行。 請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料 將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。 ，不少于 1 次。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。 幼兒文明行為教育活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ) (請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系 )，并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用。 活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，小兔和小狗玩具。 二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。 繼續(xù)講故事：小兔子對(duì)小狗這么一說(shuō)，小狗就把方形積木借給它了。它們來(lái)到草地上，小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。 三、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)，讓幼兒體驗(yàn)一下如何學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。 在我們的日常生活中，我們還會(huì)說(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)呢 ? 小結(jié)：進(jìn)幼兒園時(shí)應(yīng)該說(shuō) “ 老師早 ” ，回家的時(shí)候就說(shuō) “ 老師再見(jiàn) ” ，這些都是禮貌用語(yǔ)。需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該說(shuō) “ 請(qǐng) ” ，當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候要說(shuō) “ 謝謝 ” ，不小心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō) “ 對(duì)不起 ” ，原諒別人的時(shí)候就說(shuō) “ 沒(méi)關(guān)系 ” 。小狗這時(shí)應(yīng)該怎么說(shuō)呢 ?小兔又會(huì)怎么回答呢 ? 小結(jié)：不小心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō) “ 對(duì)不起 ” ，原諒別人的時(shí)候就說(shuō) “ 沒(méi)關(guān)系 ” 。 教師繼續(xù)講故事：它們倆在一起玩了一會(huì)兒積 木。有一天，它們?cè)诩依镆黄鸫罘e木，小免想用一塊方形的積木搭屋頂，可是小兔沒(méi)有，它看見(jiàn)小狗那里正好有一塊。 今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，你們知道它們是誰(shuí)嗎 ?(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣子，請(qǐng)幼兒猜一猜。 活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)文明禮貌行為和意識(shí)。 幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。 由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： (二 )開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。 全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到 95%以上 。 變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒 當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。教師用紅綠燈指揮交通。 討論：如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣 ? 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒(méi)有紅綠燈就會(huì)像開(kāi)始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。 擬人化的紅燈、綠燈 (在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛 )。 體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。師長(zhǎng)夸，父母愛(ài)，我
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