幼兒文明行為教育活動方案(精品6篇)(完整版)
【正文】 每人一盒 【活動過程】 (一 )放音樂帶領(lǐng)幼兒玩 “ 開汽車 ” 的游戲，引出課題。幼兒文明行為教育活動方案篇 1 【活動設(shè)想】 交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：Α? —— 在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。 (四 )幼兒繪畫，教師指導。 【活動準備】 “ 公共汽車 ” 的活動場景 。 師：下面請小朋友來說一說，你都看到了什么 ? PPT 展示圖片，師提問，鼓勵幼兒說出答案： 上車前，小動物們是怎樣做的 ?PPT 同時播放上車前小動物排隊的圖片 (準備排隊上車 ) 小動物們排隊的時候，小兔和羚羊老師在說什么 ?說完之后小兔是怎樣做的 ?這樣做對嗎 ?(它想不排隊，第一個上車 。 師：啊 !剛才你們說的太棒了，給自己鼓鼓掌 ! 三、判斷正誤，表揚好習慣。 圖片四：給老奶奶讓座 (師補充：除了老人以外， 我們還應(yīng)該給孕婦，抱小孩的人，殘疾人讓座 ) 四、情景游戲，乘車實踐。 課件。 師生之間，小朋友之間互相練習。 布置馬路場景：馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。 (2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。綠燈亮了，汽車前行。 二、活動內(nèi)容 (一 )組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料 將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學習。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。 活動準備：教學掛圖，小兔和小狗玩具。 繼續(xù)講故事：小兔子對小狗這么一說，小狗就把方形積木借給它了。 三、請幼兒看幼兒用書，讓幼兒體驗一下如何學說禮貌用語。需要別人幫助時應(yīng)該說 “ 請 ” ，當?shù)玫絼e人幫助的時候要說 “ 謝謝 ” ，不小心傷害到別人的時候要說 “ 對不起 ” ，原諒別人的時候就說 “ 沒關(guān)系 ” 。 教師繼續(xù)講故事：它們倆在一起玩了一會兒積 木。 今天老師給你們請來了兩個可愛的小動物，你們知道它們是誰嗎 ?(學小狗的叫聲和小兔子的樣子，請幼兒猜一猜。 幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。 項目負責人： (二 )開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。 變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當小司機，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒 當信號員用紅綠燈指揮交通。 討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣 ? 引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。 擬人化的紅燈、綠燈 (在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛 )。師長夸，父母愛，我們要做一個文明有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1