幼兒園班主任工作計劃通用(文件)
【正文】 會說： “ 請老師幫幫忙 ” ，不小心撞到其他小朋友，要及時說： “ 對不起 ” ，入園時要會說： “ 老師早 ” ，離園時會說： “ 老師再見 ”等。 (3)在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導幼兒，并及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)： 與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。 孩子的能力培養(yǎng)： (a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。重視對孩子進行環(huán)保教育。 培養(yǎng)孩子健康情感， 給孩子建立幼兒成長檔案 (其中包括幼兒心理健康檔案 )，讓幼兒擁有健康體質的同時，擁有健康的心靈。 請家長參與本班的教育教學活動，對家長開放教學二次。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個 有禮貌好孩子。增強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。按順序洗手、洗手時 不玩水，會用毛巾擦手 。 午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。 五、家園聯(lián)系 每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。定期開展家園互動游戲。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口 。 四、衛(wèi)生方面 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說 “ 再見 ”。 二、學習方面 開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。 幼兒園班主任工作計劃 5 20__年春季新的學期開始了，對于小班下學期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)。 對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。 幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。 (c)動作協(xié)調能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質。 二、教育教學 老師加強學習，包括專業(yè)、思想素質的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。 幼兒園班主任工作計劃 4 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 __人，其中女孩 __人， 。 (1)合理運用早晚接送幼兒的時間 (或家訪時 )，與家長進行深入地交流
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