【摘要】生命寶貴(主題詞:生命尊重生命善待生命)第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因為有了生命而豐富多彩,我們應熱愛生命.當我們看到小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時,我
2025-11-10 10:16
【摘要】每年的1月11日,就有一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學幾乎每年都要定期舉辦“田間學?!?、“孤島學校”、“森林學?!?,組織中小學生到田間、海島和森林取“留學”。美國的富翁們75%以上生活非常儉樸,對
2025-11-10 01:23
【摘要】1面對生活中的不良誘惑2傳說中有個女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個女人,給了她一個精美的盒子,并把她送到了人間,這個女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開這個盒子,潘多拉每天都看著這個盒子,她實在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開了這個
2025-11-19 00:36
【摘要】做一個對自己行為負責的人行為不同結(jié)果不同油田十三中趙曉晨讓我們跟隨一個具體的案例一路走去某校初二學生張某,學習努力,認真踏實,成績中上,待人有禮貌,愛好體育,樂于助人,是一個人見人愛的好學生,好孩子。思考請你設想一下他的人生道路會怎樣走下去?人生AB劇可是天有不測風云。他的父親外出施工,
2025-11-10 02:35
【摘要】行為不同結(jié)果不同學習目標:態(tài)度價值觀:增強責任意識,對自己的行為負責,做一個負責的人.:培養(yǎng)判斷和控制能力,能夠預見自己的行為可能帶來的后果,努力避免帶來消極后果的不良行為.:理解行為不同結(jié)果不同的道理.郭明義的行為對社會、對他人、對自己產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果……
【摘要】初三政治第4課學案主備人:王德福審核人:楊恩菊時間:9月20日課題充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度課型新授課學習目標情感態(tài)度價值觀:用戶我國改革開放的政策,熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。能力:培養(yǎng)運用科學的觀點正確認識和看待社會經(jīng)濟生活中的各種經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。知識:知道公有制為主體、多種所有
2024-12-08 06:49
【摘要】第18課多彩的情緒一、教學目標:1﹒情感、態(tài)度與價值觀①引導學生用健康的心態(tài)來透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導學生勇敢地走進情感世界,正確認識現(xiàn)實生活中人們的情緒變化。③注意培養(yǎng)積極情緒,克服消極情緒,從而促進身心的健康發(fā)展。2﹒知識與能力:①了解情緒的含義,喜怒哀懼是情緒
2024-12-08 13:58
【摘要】關(guān)于關(guān)注社區(qū)主題教學設計朗讀:我生活的地方我住在杭州市上城區(qū)小營街小營巷社區(qū)。小營巷社區(qū)位于杭州市中心,南臨解放路,北接清吟街,東靠直大方伯巷,西至皮市巷,轄區(qū)總面積,綠化覆蓋率35%,擁有居民1796戶,總?cè)丝?398人。這里人文景觀繪萃,有太平天國聽王府、錢學森故居等歷史遺跡。
2024-12-08 10:30
【摘要】魯教版7年級下男女各有優(yōu)勢男孩子開朗、大度、堅強、勇敢、富有責任感,好問好想,在女孩子遇到困難的時候,愿意挺身而出。女孩子溫柔、細膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻,勤奮刻苦、專心用功、責任感比較強,認真踏實。某中學組織同學外出野餐。第一天,老師讓男女同學分席而食,結(jié)果是男生個個狼吞虎咽,女生則嘻笑吵鬧,同樣
2024-12-08 11:58
【摘要】七年級思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標學習目標1、了解全面建設小康社會的含義和奮斗目標。2、培養(yǎng)建設祖國振興中華的責任感和使命感。3、聯(lián)系生活實際,感悟為全面建設小康社會應有的精
2025-05-11 18:58
【摘要】預防違法犯罪從杜絕不良行為做起魯教版7年級(下)材料一:2020年2月25日,十一屆全國人大常委會第十九次會議表決通過了《中華人民共和國刑法修正案(八)》。該材料體現(xiàn)了法律的什么特征?法律由國家制定或認可材料二:12020年5月12日,浙江寧波中級人民法院一審認定杭州市原副市長許邁永犯受賄罪、貪污罪、濫
2025-11-10 01:21
【摘要】,知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,杜絕不良行為,防微杜漸,努力做遵紀守法的好公民。?法律的特征?一般違法與?
2025-11-10 15:06
【摘要】第二課我與我們閱讀P14:蜂窩的“暖氣設備”。思考:材料告訴我們什么?集體的力量在于團結(jié)。團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團結(jié)就是力量舉例:1、我國歷史上有哪些團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實生活中體現(xiàn)“團結(jié)就是力量”的事例有哪些。閱讀
2025-11-22 01:03
【摘要】第七單元自我保護七年級思想政治一段材料:北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨,在回家的路上,被一名自稱聯(lián)防隊的人擋住,檢查他們的證件,弟弟回家拿證件,姐姐卻跟著那人上車走了,結(jié)果被殺害在公園里。你對這個案件有什么看法?獨自一個人在家時,有陌生人敲門
2024-12-08 08:54
【摘要】1992年8月,77名日本孩子與30名中國孩子曾經(jīng)引起全國范圍的大討論。當時,這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險夏令營。上路時,日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營用具;中國孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險之路才走一半,中國兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國孩子病了,回大本營睡覺;日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長乘車而去,把鼓勵留給發(fā)高