人音版音樂(lè)三上《鐘聲叮叮當(dāng)》教案(文件)
【正文】 感受和體驗(yàn)不同風(fēng)格的“鐘聲”音樂(lè)。師生問(wèn)好。 ４、請(qǐng)問(wèn)學(xué)生聽到了幾個(gè)聲部，是怎么聽出來(lái)的。 根據(jù)藝術(shù)處理完整演唱。（多媒體出示歐洲教堂、王宮的圖片） 初聽樂(lè)曲引子 師：在音樂(lè)中你聽到了什么聲音？ 生答。請(qǐng)學(xué)生聽出第一個(gè)主題出現(xiàn)了幾次？ 學(xué)生回答（ 4 次）。學(xué)生聆聽《維也納的鐘聲》出教室。 （四）、師小結(jié)： 同學(xué)們，時(shí)間，象征著生命、生活，全世界的人們對(duì)此充滿了希望，還有很多作曲家的音樂(lè)作品是描述鐘聲的?！?1 5 2 5：‖
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