蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響word教案一-資料下載頁

【摘要】第一章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：描述生物對環(huán)境的影響。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用干濕計(jì)，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識(shí)到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：描述生物對環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試收

2025-11-25 21:24

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用二-資料下載頁

【摘要】《吸收作用》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】⑴了解植物在生活過程中不僅需要水，而且還需要無機(jī)鹽;⑵熟記氮、磷、鉀對植物所起的作用;⑶了解無土栽培的概念.⑴能夠運(yùn)用準(zhǔn)確的語言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑵通過討論可以自己歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論;⑶嘗試去做無土栽培的實(shí)驗(yàn).⑴培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果,熱愛勞動(dòng),熱愛

2025-11-09 19:24

七年級生物生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用-資料下載頁

【摘要】生物在長期進(jìn)化的過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)：適應(yīng)？適應(yīng)？想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應(yīng)的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活？仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能

2025-10-31 07:22

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式；2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運(yùn)動(dòng)是如何完成的（重難點(diǎn)）；3、體會(huì)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性?！緦W(xué)習(xí)過程】模塊一：1、基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁完成下列問題：（1）常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有________________、________

2025-11-10 22:19

人教版生物七上第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)之二-資料下載頁

【摘要】根尖的結(jié)構(gòu)根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根毛綠色植物參與生物圈的水循環(huán)熱帶雨林沙漠植物的‘吐水’現(xiàn)象葉片的吐水現(xiàn)象美國亞里桑那州沙漠中的仙人掌，適于生活在干旱地區(qū)仙人掌的刺綠色植物參與生物圈的水循環(huán)大氣中的水地表河流海洋植物

2025-11-29 01:08

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和思維判斷能力。2、闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物，掌握綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣。3、確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】綠色植物的

2025-11-30 06:19

北師大版生物七上第三節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞通過分裂而增殖學(xué)習(xí)目標(biāo)：?了解細(xì)胞體積的大小與外界物質(zhì)交換的特點(diǎn)?掌握細(xì)胞分裂的規(guī)律?學(xué)會(huì)分析細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化關(guān)系?細(xì)胞分裂的意義活動(dòng)研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系一、分別計(jì)算出下圖4個(gè)體積不同的立方體有關(guān)數(shù)據(jù)，填寫表格。1cm2cm3cm4cm邊長(cm)表面積(cm2)體積(cm3

2025-11-09 17:58

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育之二-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)作于1959年.樂曲內(nèi)容來自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說:四世紀(jì)中葉,在我國南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺(tái),沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時(shí),祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛情

2025-11-29 12:34

蘇教版生物七上第三節(jié)單細(xì)胞生物二-資料下載頁

【摘要】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))2．描述單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3．熟悉制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。4．舉例說出單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1．學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲，供課堂觀察使用。2．教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)

2025-11-11 00:55

北京版生物七上第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容北京版生物學(xué)第一冊（七年級上學(xué)期）第四章生物的營養(yǎng)第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）復(fù)述寄生和腐生的定義，比較其異同（2）舉例說出寄生生物和腐生生物營養(yǎng)方式的特點(diǎn)和類型2、能力目標(biāo)（1）通過對寄生和腐生生物的觀察，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力

2025-11-29 23:36

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成之三-資料下載頁

【摘要】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實(shí)和種子的形成情景引入(重達(dá)1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材，分析、討論果實(shí)由哪幾部分組成，分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成，并填寫下圖：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實(shí)

2025-11-29 13:37

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用三-資料下載頁

【摘要】環(huán)境對生物的作用（第一課時(shí)）教材分析探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”是全書的第一個(gè)探究活動(dòng)，主要目的是讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解探究的一般過程，體會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的重要性。教師不應(yīng)直接告訴學(xué)生探究的每一個(gè)步驟，而應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動(dòng)探索，體驗(yàn)探究的過程，并在學(xué)習(xí)的過程中建構(gòu)起自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。從而使學(xué)生在此基礎(chǔ)上，認(rèn)同非生物因素對生物的

2025-11-29 22:05

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用三-資料下載頁

【摘要】吸收作用(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：(1)通過實(shí)驗(yàn)觀察說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽；(2)識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛；(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理；(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義；(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。：(1)

2025-11-29 01:32

濟(jì)南版生物七下第三節(jié)安全用藥-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)安全用藥生活體驗(yàn)請回憶一下，自己或家人是否有過在生病時(shí)，沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做可以嗎？為什么？探究新知你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎？凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用

2025-11-29 10:14

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化舜耕中學(xué)張老師教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。2、你能描述細(xì)胞分裂的基本過程嗎？（說出）【重點(diǎn)】3、構(gòu)成生物體的各種組織是細(xì)胞經(jīng)過哪三個(gè)過程形成的？（指出）【重點(diǎn)】4、你能識(shí)別人體和植物體的幾種主要組織嗎？（指出）【難點(diǎn)】5、癌細(xì)胞的分裂特點(diǎn)是什么？你能提出治

2025-11-30 06:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用ppt課件之二-資料下載頁

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用ppt課件之二(參考版)

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