蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響word教案一-資料下載頁

【摘要】第一章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對環(huán)境的影響教學目標1、知識目標：描述生物對環(huán)境的影響。2、能力目標：學會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力。3、情感態(tài)度價值觀目標：認同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學重點：描述生物對環(huán)境的影響。教學難點：嘗試收

2025-11-25 21:24

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用二-資料下載頁

【摘要】《吸收作用》第二課時教學設計【教學目標】⑴了解植物在生活過程中不僅需要水，而且還需要無機鹽;⑵熟記氮、磷、鉀對植物所起的作用;⑶了解無土栽培的概念.⑴能夠運用準確的語言描述實驗現(xiàn)象;⑵通過討論可以自己歸納總結實驗結論;⑶嘗試去做無土栽培的實驗.⑴培養(yǎng)學生尊重勞動者,珍惜勞動成果,熱愛勞動,熱愛

2025-11-09 19:24

七年級生物生物對環(huán)境的適應與作用-資料下載頁

【摘要】生物在長期進化的過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應：適應？適應？想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應的?睡蓮的什么結構使它適于在水面生活？仙人掌如何適應干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進行光合作用，能

2025-10-31 07:22

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動word學案-資料下載頁

【摘要】《動物的運動》學習紙【教學目標】1、列舉動物多種多樣的運動方式；2、認識動物運動所依賴的結構并描述運動是如何完成的（重難點）；3、體會動物的結構與功能的統(tǒng)一性?！緦W習過程】模塊一：1、基礎知識自主學習閱讀課本92—93頁完成下列問題：（1）常見動物的運動方式有________________、________

2025-11-10 22:19

人教版生物七上第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)之二-資料下載頁

【摘要】根尖的結構根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根毛綠色植物參與生物圈的水循環(huán)熱帶雨林沙漠植物的‘吐水’現(xiàn)象葉片的吐水現(xiàn)象美國亞里桑那州沙漠中的仙人掌，適于生活在干旱地區(qū)仙人掌的刺綠色植物參與生物圈的水循環(huán)大氣中的水地表河流海洋植物

2025-11-29 01:08

濟南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時【學習目標】1、學會做綠葉在光下制造淀粉的實驗，培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力。2、闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物，掌握綠色植物通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣。3、確立實事求是的科學態(tài)度，養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學習習慣?！緦W習重點、難點】綠色植物的

2025-11-30 06:19

北師大版生物七上第三節(jié)細胞通過分裂而增殖ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】細胞通過分裂而增殖學習目標：?了解細胞體積的大小與外界物質交換的特點?掌握細胞分裂的規(guī)律?學會分析細胞分裂過程中遺傳物質的變化關系?細胞分裂的意義活動研究細胞體積與表面積的關系一、分別計算出下圖4個體積不同的立方體有關數(shù)據(jù)，填寫表格。1cm2cm3cm4cm邊長(cm)表面積(cm2)體積(cm3

2025-11-09 17:58

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育之二-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)作于1959年.樂曲內容來自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說:四世紀中葉,在我國南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學.在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內心蘊藏已久的愛情

2025-11-29 12:34

蘇教版生物七上第三節(jié)單細胞生物二-資料下載頁

【摘要】第四章第三節(jié)單細胞生物教學目標l描述單細胞生物的形態(tài)結構特點。(重點)2．描述單細胞生物的生命活動特點。(重點)3．熟悉制作臨時玻片標本的方法。4．舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應。課前準備1．學生準備(1)預習本課內容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲，供課堂觀察使用。2．教師準備(1)準

2025-11-11 00:55

北京版生物七上第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】一、教學內容北京版生物學第一冊（七年級上學期）第四章生物的營養(yǎng)第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)二、教學目標1、知識目標（1）復述寄生和腐生的定義，比較其異同（2）舉例說出寄生生物和腐生生物營養(yǎng)方式的特點和類型2、能力目標（1）通過對寄生和腐生生物的觀察，進一步提高學生的觀察能力

2025-11-29 23:36

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成之三-資料下載頁

【摘要】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實和種子的形成情景引入(重達1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材，分析、討論果實由哪幾部分組成，分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成，并填寫下圖：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實

2025-11-29 13:37

濟南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用三-資料下載頁

【摘要】環(huán)境對生物的作用（第一課時）教材分析探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”是全書的第一個探究活動，主要目的是讓學生通過親身實踐，了解探究的一般過程，體會控制實驗變量和設置對照實驗的重要性。教師不應直接告訴學生探究的每一個步驟，而應該引導學生積極思考，主動探索，體驗探究的過程，并在學習的過程中建構起自己的認知結構。從而使學生在此基礎上，認同非生物因素對生物的

2025-11-29 22:05

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用三-資料下載頁

【摘要】吸收作用(附教學反思）〖教學目標〗：(1)通過實驗觀察說出綠色植物的生活需要水和無機鹽；(2)識別綠色植物吸收水分的結構基礎――根毛；(3)理解并能闡述植物細胞及根毛的吸水和失水原理；(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義；(5)說出無土栽培的要領和發(fā)展前景。：(1)

2025-11-29 01:32

濟南版生物七下第三節(jié)安全用藥-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)安全用藥生活體驗請回憶一下，自己或家人是否有過在生病時，沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做可以嗎？為什么？探究新知你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎？凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用

2025-11-29 10:14

濟南版生物七上第三節(jié)細胞分裂與分化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)細胞分裂與分化舜耕中學張老師教學目標一、知識與技能1.知道細胞是生命活動的基本單位。2、你能描述細胞分裂的基本過程嗎？（說出）【重點】3、構成生物體的各種組織是細胞經(jīng)過哪三個過程形成的？（指出）【重點】4、你能識別人體和植物體的幾種主要組織嗎？（指出）【難點】5、癌細胞的分裂特點是什么？你能提出治

2025-11-30 06:19

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應與作用ppt課件之二-資料下載頁

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應與作用ppt課件之二(參考版)

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