讀書調(diào)查報告范文3篇(文件)
【正文】 間閱讀成為普遍現(xiàn)象，針對這一情況，分析了大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，闡述了正確引導(dǎo)閱讀對大學(xué)生的意義以及學(xué)校和圖書館應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。關(guān)于怎么才可以提高大學(xué)生閱讀和閱讀質(zhì)量，成了非常重要的任務(wù)。 然而，拋開現(xiàn)象，我們深入研究，我們又會發(fā)現(xiàn)了許多深層次的問題，為何現(xiàn)在的書籍閱讀越來越來少 ?人們越來越不喜愛讀書 ?了解現(xiàn)今在校大學(xué)生讀書偏好，閱讀來源和動機，影響閱讀的因素等。一些學(xué)生認(rèn)為，課外閱讀大多是為了放松、消遣，而中外名著一般篇幅較長、內(nèi)容深奧，離現(xiàn)實生活太遠(yuǎn)，花費很長時間才能 “ 讀懂 ” ，太累 !況且，即使讀了幾本名著，也不能像學(xué)好英語、電腦那樣，對將來就業(yè)產(chǎn)生直接影響。 這相對于大學(xué)生活學(xué)校所賦予的大量自主時間來說，用于學(xué)習(xí)的無疑太過短暫。相比之下，其他如 “ 豐富知識 ” 、 “ 消磨時光 ” 、 “ 老師所迫 ” 等所起的影響作用則要低得多。比如讀者對某學(xué)科產(chǎn)生了興趣，就會不惜代價去了解它和探索它的奧秘，尋根究底。介紹閱讀指導(dǎo)和閱讀研究性著作 。 總之，學(xué)校要研究學(xué)生需要，分析學(xué)生閱讀規(guī)律，注重社會發(fā)展變革所引起的課外閱讀，要常抓不懈，不斷深 化，同時還要得到有關(guān)部門的支持和配合。通過活動使他們熱愛讀書，掌握相關(guān)的歷史文化知識、專業(yè)知識，并從中體會讀書的樂趣。通過活動激發(fā)大學(xué)生讀書的積極性，視參加讀書的協(xié)會的同學(xué)為讀書使者，讓他們在大學(xué)生中傳播讀書理念，傳遞知識信息。 四：我建議大學(xué)生應(yīng)讀的書 、美學(xué)方面的書籍 讀文學(xué)、美學(xué)方面的書，其作用在于：間接地體驗人生、了解生活，提升和培養(yǎng)審美能力和鑒賞品位，增強心靈的敏感性和精神的豐富性。而且，讀此方面的書籍，可以培養(yǎng)一個人的大視野大格局和大氣度，不會為小我的思想和利益所限，這在當(dāng)代社會顯得尤為重要。另一方面，現(xiàn)代大學(xué)生也是信仰缺失的一代，一味的反對崇高解構(gòu)經(jīng)典會讓我陷入對未來的迷茫，而單純的共產(chǎn)主義理想已經(jīng)不能救贖我們。它是形而上的應(yīng)用知識。 專業(yè)領(lǐng)域是一個人將來安身立命的根本，這個方面的書就不僅需要廣而且需要精了。在實施素質(zhì)教育的今天，課外閱讀更是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑之一。 關(guān)于大學(xué)學(xué)生課外閱讀的問題，實際是如何提高他們素質(zhì)的問題。我們有許多空余的時間，你真的想把這些時間白白浪費嗎 ?難道就不想利用這些時間做點更有意義的事情，那么就請讀書吧。讀書，讓你更有內(nèi)涵。讀書，真的很好 ?? 讀書調(diào)查報告范文 3 篇相關(guān)： 。讀什么樣的書就決定自己的修養(yǎng)，所以一定要選一些有助于自己成長的書，不可因為喜歡娛樂而讀一些對自己產(chǎn)生毒害的書。讀書，讓你更理智 。只有，這樣，我們的大學(xué)生才能具有競爭力，才能在激烈的市場中謀得一席之地。并能夠就調(diào)查結(jié) 果所反映出的一些問題與不足提出好的建議，更好的指導(dǎo)大學(xué)生們讀好書，好讀書 ! 讀書要有選擇，要幫助大學(xué)生選擇能激勵人上進(jìn)，使人變得聰明高雅 。 五：結(jié)論 近年來，隨著大學(xué)課程的增加和課外活動的豐富多彩，通過調(diào)查，使我們看到當(dāng)前我校大學(xué)生課外閱讀中存在著一些明顯的不足，我校學(xué)生閱讀率普遍偏低，甚至有下降的趨勢，這與我們建設(shè)和諧校園是不相符合的。了解科學(xué)，了解經(jīng)濟就顯得十分必要了。一般來說，心理學(xué)的學(xué)習(xí)，可以讓我們的了解人的心理和生理發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格，而哲學(xué)，則解決我們的思維困境，幫助們建立起自己的價值體系，獨立思考，而不至于人云亦云，隨波逐流，不知所終 。 、哲學(xué)方面的書籍 心理和哲學(xué)方面的書之功能在于：幫助我們了解自我、知道如何構(gòu)建良好的心理體系、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和及好的個性品質(zhì)，有助于人生的自我啟蒙和自我激勵，提升人生價值觀、社會歷史觀和終極人文關(guān)懷的層次品位，獲得較高層次的婚姻、戀愛、家庭觀 ，培養(yǎng)獨立思考的能力。 、歷史方面的書籍 社會、歷史方面的書，其功能是：了解社會運行的狀況與機制、獲得處世待人的經(jīng)驗和智慧。博古通今，可立一家之說 。圖書館在這方面應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任，建立起應(yīng)有的基本隊伍，要有一支能 夠經(jīng)常聯(lián)系、支持這項活動而又能發(fā)動更多讀者的群體。 3. 舉辦各種讀書活動 根據(jù)不同的紀(jì)念日，中外讀書日、專業(yè)主題日等，組織與其相關(guān)的讀書活動。揭示和報道中外經(jīng)典著作，以指導(dǎo)閱讀。 2. 營造讀書氣氛 圖書館應(yīng)該采用多種 形式，大力宣傳閱讀的價值，讓學(xué)生真正了解閱讀的意義、閱讀的方法 。 三：建議 1. 激發(fā)大學(xué)生的閱讀興趣 興趣是一個人力求認(rèn)識、探究某種事物或從事某種活動的熱切心里、傾向和真情實感的體驗。從閱讀時間來看，絕大部分大學(xué)生每天的閱讀時間在 2 個小時以內(nèi)，還有少部分是在 3 到 4 個小時 。由于 “ 武打 ” ， “ 言情 ” 這方面的書籍應(yīng)該是中學(xué)生或是中年人的消費品，而大學(xué)生讀這些書籍不僅浪費時間，還有損心智的成熟，讓一個本應(yīng)該成熟的人變得不成熟，一個本應(yīng)該充滿理想，滿懷抱負(fù)的人卻變得懶弱虛喘。然 而，如今的大學(xué)生的書籍閱讀越來越少，這不得不令我們擔(dān)憂。網(wǎng)絡(luò)閱讀已進(jìn)入了當(dāng)代大學(xué)生的日常生活。眾所周知，一個學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，僅局限于課本知識的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想提高學(xué)生的素養(yǎng)、拓展知識面，就應(yīng)該了解其在課外閱讀方面的基本情況，探索如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的方法，從而提出合理化建議，有針對性的給予指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生對課外閱讀產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，從中獲取知識，受到熏陶。 根據(jù)上訴研究結(jié)論，筆者有如下建議： 學(xué)校應(yīng)該加強課外時間的管理，增加一些與讀書有關(guān)的課外活 動，例如舉辦各種讀書講座、讀書報告會甚至可以成立一個讀書協(xié)會，一方面將同學(xué)們的課外時間安排從主
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