【摘要】第一篇:因式分解教案 《用完全平方公式分解因式》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: ,能較熟練地應(yīng)用公式因式分解。 ,進(jìn)一步理解完全平方公式的特點(diǎn),體會(huì)整式乘法與因式分解之間的聯(lián)系。 :逆用完全平方公...
2024-10-14 19:52
【摘要】提公因式法(一)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解因式分解的意義,理解因式分解的概念及其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系.2.使學(xué)生理解提公因式法并能熟練地運(yùn)用提公因式法分解因式.3.通過(guò)學(xué)生自行探求解題途徑,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和創(chuàng)新能力,深化學(xué)生逆向思維能力.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):因式分解的概念及提公因式法.教學(xué)難點(diǎn):正確
2024-11-18 21:39
【摘要】《因式分解》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):1、理解因式分解的含義,能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過(guò)程與方法目標(biāo):在教學(xué)過(guò)程中,體會(huì)類(lèi)比思想逐步形成獨(dú)立思考,主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)
2024-11-18 18:05
【摘要】§華師大版初中二年級(jí)(上)(1)()___________;mabc???(2)5(23)__________;xyz???(3)2(37118)___________________.xyxyxy????22226142216xyxyxyxy?
2024-11-23 10:44
【摘要】在橫線(xiàn)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)氖阶樱沟仁匠闪ⅲ海?)(x+5)(x-5)=;(2)(a+b)(a-b)=;(3)x2-25=(x+5)();(4)a2-b2=(a+b)(
2024-11-23 12:19
【摘要】?一個(gè)多項(xiàng)式如果是由兩項(xiàng)組成,兩部分是兩個(gè)式子(或數(shù))的平方,并且這兩項(xiàng)的符號(hào)為異.a2-b2=(a+b)(a-b)公式時(shí),如何區(qū)分a、b?平方前符號(hào)為正,平方下的式子(數(shù))為a平方前符號(hào)為負(fù),平方下的式子(數(shù))為b,通常先考慮是否能提公因式,然后再考慮能否進(jìn)一步分解因式..所以
2024-11-10 09:12
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解整式的乘法整式的乘法課前預(yù)習(xí)1.102·103的結(jié)果是()2.計(jì)算:(1)x5·x;(2)10×103×106;(3)-b2·b3;(4)y3m
2025-07-23 21:22
【摘要】新人教版·數(shù)學(xué)·八年級(jí)(上)問(wèn)題1:你能敘述多項(xiàng)式因式分解的定義嗎?1、多項(xiàng)式的因式分解其實(shí)是整式乘法的逆用,也就是把一個(gè)多項(xiàng)式化成了幾個(gè)整式的積的形式.問(wèn)題2:運(yùn)用提公因式法分解因式的步驟是什么?2.提公因式法的第一步是觀察多項(xiàng)式各項(xiàng)是否有公因式,如果沒(méi)有公因式,就不能使用提公因式法對(duì)該多
2024-11-23 10:45
【摘要】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).因式分解的定義:因式分解與整式乘法的關(guān)系:因式分解與整式乘法是互逆過(guò)程.(x+y)(x-y)x2-y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
2024-11-21 01:08
【摘要】第一章第四課時(shí):因式分解?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦(1)提公因式法(2)運(yùn)用公式法:①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)②完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2(3)二次三項(xiàng)式型:x2+(a+b)x+a
2024-11-06 19:29
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握乘法公式并能靈活選擇公式用公式法因式分解。2、通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,進(jìn)一步體驗(yàn)“整體思想”,培養(yǎng)“換元”意識(shí)。3、自動(dòng)自發(fā)、全力以赴、激情參與爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用公式法因
2024-09-30 12:30
【摘要】......因式分解方法技巧專(zhuān)題一分解因式的常用方法:一提二用三查,即先考慮各項(xiàng)有無(wú)公因式可提;再考慮能否運(yùn)用公式來(lái)分解;最后檢查每個(gè)因式是否還可以繼續(xù)分解,以及分解的結(jié)果是否正確。常見(jiàn)錯(cuò)誤:1、漏項(xiàng),特別是漏
2025-03-24 23:50
【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)員姓名:年級(jí):新九年級(jí)學(xué)科教師:王玉偉課時(shí)數(shù):3第次課授課主題
【摘要】公式及方法大全待定系數(shù)法(因式分解)待定系數(shù)法是數(shù)學(xué)中的一種重要的解題方法,應(yīng)用很廣泛,這里介紹它在因式分解中的應(yīng)用.在因式分解時(shí),一些多項(xiàng)式經(jīng)過(guò)分析,可以斷定它能分解成某幾個(gè)因式,但這幾個(gè)因式中的某些系數(shù)尚未確定,這時(shí)可以用一些字母來(lái)表示待定的系數(shù).由于該多項(xiàng)式等于這幾個(gè)因式的乘積,根據(jù)多項(xiàng)式恒等的性質(zhì),兩邊對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)應(yīng)該相等,或取多項(xiàng)式中原有字母的幾個(gè)特殊值,列出關(guān)于待定系數(shù)的方
2025-08-03 10:49
【摘要】第一篇:因式分解教學(xué)設(shè)計(jì) 喻屯二中張永超 因式分解(1)提公因式法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法之間的關(guān)系。明白 因式分解的結(jié)果可用式乘法來(lái)檢驗(yàn)。 2、了解...
2024-10-13 11:30