20xx秋浙美版美術一上第19課《心中的太陽》(文件)
【正文】 家的表現真棒，老師獎給你們每人一樣東西，是什么呢？看我的臉（真誠的微笑）。 本人認為這堂課能根據美術新課標的要求，以促進學生發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力為目標，是一堂成功的美術課。教師的激發(fā)與調動使學生進入到一個有趣的課堂，本課我用了比較適合學生的語言，姿態(tài)，讓整堂課充滿情感，本課教學注重學生的想象力的表現 ,著重對太陽的擬人化的表現 ,學生也表現出比較高的熱情 .讓學生理解萬物生長要靠太陽的道理 ,在繪畫過程中充分發(fā)揮學生的想象力。由于作業(yè)的時間不夠，作業(yè)的質量不是很高。 。 在以后的教學過程中，我要不斷地改進教學方法，上好美術課。讓學生上得開心、學得有趣 。本課教學面 向全體學生，教學活動以學生為主體，師生互動。美化環(huán)境，減少污染，也讓太陽天天都能露出 笑臉，太陽帶給我們溫暖與光明，使我們的生活幸福又快樂，使我們每天都有燦爛的笑容。作品展示是給機會學生介紹自己的作品內容和情感表達，以及自己繪畫時得到的情感體驗等。這一環(huán)節(jié)啟發(fā)了學生的創(chuàng)作靈感 ,令學生有馬上想創(chuàng)作的沖動。 在課堂發(fā)展這一環(huán)節(jié)，我先讓學生假設聯(lián)想：冬天太陽給我們什么感覺？（溫暖） 夏天太陽給我們什么感覺？（炎熱）沒有太陽，大地會怎樣？（引出課本小博士的話）如果有十個太陽，大地又會怎樣？（引出太
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