2023小學語文國培研修總結5篇(文件)
【正文】 讓學生欣賞，讓他們有一種身臨其境的感覺。 三、作為老師要有自己的教學理念，但把握不住語文課該教什么理念的轉變，是適應語文新課程改革的根本前提。 最后，我想說的是，作為一名教師，尊重學生、理解學生非常重要！這種尊重，要求老師要一視同仁，不因美丑、貧富、學習成績的好壞、進步與落后、個性的差異而有所折扣。這種反思能促使教師與他人的交流。在網絡研修過程中，我收獲頗多，現(xiàn) 將語文研修總結如下： 一、網絡研修讓我轉變了思想，更新了觀念 這一段時間學習下來后，看看其他老師的作業(yè)、評論、文章；看看課程團隊專家的指導意見、建議，我深深感到：這是一次難得的學習和交流的機會。 二、網絡研修讓我開闊了視野，擴展了見識 網絡研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。 三、網絡研修讓我認識了自我，提高了水平 網絡研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上 的不足，為我以后的工作指明了方向。在這里，我要感謝小學語文課程團隊的所有老師和其他老師的指導，特別是班主任老師的指導。首先我要感謝網絡學習的組織者們，給了我這個普通的小學語文教師這樣一個難得的學習機會。 一、通過培訓，提高了自己的思想認識。尤其是從思想上更加明確了立足課堂教學的，才能有效地提高學生的身體素質，只有堅持不懈努力，才能在教學實踐中提煉出更多、更好的適應學生的教學方法。此次的學習，形式多樣，讓我最感興趣的是在網上與專 家與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。 一個優(yōu)秀教師不僅應該具有好的素質，好的知識淵博，好的心態(tài)，還應該具有一個明顯的特征，那就是 “ 腦中有結構，心中有學生 ” 。小學教學成功與否，學生語文成績好壞，很大程度上與教師學科素養(yǎng)有很大關系。因此，教師始終要樹立終身學習的理念，我們要努力開拓自己的知識網絡，不斷的豐富自己的文化知識，不斷地從閱讀中汲取營養(yǎng)，提高自己的科學文化素質，才能展示自己 的魅力，得到學生的尊重。在培訓中我感悟到只有用心思考注入智慧的課堂才能深深地吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。盡管這里的交流具有任務的性質，內容很是簡略，問題也不那么深刻，回答多半三言兩語，片言只語，而且具有相當大的隨意性。另一方面，還可以交流一下感情。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！總之，作為一名語文教師要不斷地學習，不斷的充電，在自己的崗位上盡職盡責，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。所以，我們必須學習，在學習中不斷地總結，不斷地反思，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 通過學習和交流，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是 “ 教書匠 ” 。參與培訓的學員都是一線的老師，與他們交流也很有意義，盡管簡單的一句問話或是回答，反映的卻倒是真實的情況。 四、教師要學會反思，在互動中 成長。 三、通過培訓提高自己的教育智慧。尤其是當今新課程改革下語文教學的要求教師文化的再生產。作為一名語文教師首先要有文化底蘊，當然這文化底蘊就要從閱 讀中獲取。 二、通過培訓使我提高專業(yè)理念和業(yè)務水平。 學習了專家的理論，我積極實踐，把所學用于教學，搞教學，寫案例，記反思，真正做到 “ 學思結合、知行統(tǒng)一 ” 。訪問班級，研修日志，思考案例這里走走，那里訪訪 .許多知識真是 “ 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫 ” ！是?。?“ 國培 ” 培育了我，更讓我知道怎樣去培養(yǎng)我們的學生，國家 的下一代。轉眼間，小學語文遠程培訓馬上就要結束了，在這個以網絡為平臺的學習生活中，認識了很多 優(yōu)秀的語文教師和著名的專家，傾聽了專家的講座，學習了他們新的教育思想和教育理念，學會了不少的語文教學技巧和方法。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。讓我對新課程有進一步認識，新課程改革追求的不僅僅是一種新的教育教學模式，而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念，以新的教育理念來指導教學工作，來更好的培養(yǎng)適應新時代的接班人。所以網絡研修的過程中，我一直抱著向其他老師學習
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