【正文】 如果沒塑料圈，可以用繩圈、報(bào)紙做成的紙圈等代替。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 將幼兒模仿交通工具的照片洗出來(lái)，貼在主題墻上。 學(xué)校交通安全日活動(dòng)方案（篇 9） 活動(dòng)目標(biāo)： 了解交通 __的職責(zé)，理解交警的辛苦。 （ 1）你在哪里見過(guò)交警叔叔？ （ 2）交警叔叔在馬路上干什么？我們應(yīng)該怎么做？ （ 3）交警叔叔做的動(dòng)作是什么意思？ 先引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)節(jié)奏，熟悉音樂(lè)旋律。 引導(dǎo)幼兒在布置的馬路場(chǎng)景中隨音樂(lè)做游戲。 學(xué)校交通安全日活動(dòng)方案（篇 10） 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。 二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。 幼兒跟著老師唱一遍。 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的交通安全宣傳工作，增強(qiáng)我園廣大師生、家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng)： 積極鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)完成安全教育平臺(tái)的校車安全專題作業(yè)，提高家長(zhǎng)、幼兒的交通安全意識(shí)。 以班級(jí)為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 形象地感知交通常識(shí) 過(guò)馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。 教師出示十字路口的圖片提問(wèn)： ① 這是哪里 ?小朋友在什么地方見過(guò)它 ? ② 上面的白線叫什么 ?有什么作用 ? 出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢 ? 讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。 游戲： 紅燈停、綠燈行玩法： 請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。 五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 組員： __ 六、活動(dòng)內(nèi)容及安排： 在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞 “ 遵紀(jì)守法、文明出行 ” 營(yíng)造氛圍。 12 月 2 日下午園內(nèi)集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。 學(xué)校交通安全日活動(dòng)方案（篇 13） 交通安全是孩子們?nèi)粘Ｉ钪械囊患^等大事。 (三 )交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律 ,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn) ,注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備小調(diào)查 (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些 (2)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些 三、活動(dòng)過(guò)程 首先播放一些違章的視頻節(jié)目。 (2)、并行騎車聊天 。 幼兒 :‘ 紅燈停 ,綠燈行。黃燈閃爍時(shí) ,行人須在確保安全的原則下通行。 行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走 ,沒有人行 道靠右邊行走 。沒有人行橫道的 ,須直行通過(guò) ,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿 。 四、老師總結(jié)發(fā)言 通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展 ,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性 ,我們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí) ,特別是上學(xué)和放學(xué)的路上 ,一定 要注意交通安全 ,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子，并做好家長(zhǎng)的監(jiān)督工作，讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則！ 學(xué)校交通安全日活動(dòng)方案（篇 14） 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)縣教育局 “ 安全文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，使全體師生牢固樹立 “ 珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處 ” 的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。 (2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。 (1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。 六、組織實(shí)施 各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。 參觀交通安全知識(shí)圖片展。 學(xué)校交通安全日活動(dòng)方案（篇 15） 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué) 習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。 師說(shuō)： “ 今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？ ” 它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色） 認(rèn)識(shí)紅燈 你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述） 哦。 三、懂得紅綠燈的作用 師說(shuō)： “ 如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)） ” 小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？ 師說(shuō)： “ 所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)） ” 師說(shuō)： “ 老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。 師說(shuō)： “ 老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?特地請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？ ” 師說(shuō)： “ 現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？ ” （邊念兒歌邊做動(dòng)作） 幼兒操作 師說(shuō)： “ 接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了！ ” 幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。 游戲進(jìn)行 1— 2 次結(jié)束。 師說(shuō)： “ 現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。 小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述） 四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌 教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。 認(rèn)識(shí)綠燈 你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述） 原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。它看到馬路上、大街上這么熱 鬧，開心的嘀嘀直叫。 使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室 。 請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。先看左邊是否有來(lái)車，沒有來(lái)車才走入車行道 。 與交警隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。 帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄 ,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道 ,須遵守信號(hào)的規(guī)定 。綠燈閃爍時(shí) ,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道 ,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行 。黃燈亮?xí)r ,不準(zhǔn)行人通行 ,但已進(jìn)入人行道的行人 ,可以繼續(xù)通行 。 (4)、突然拐彎 ,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 生 :早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí) ,違章違規(guī)率大大高于傍晚 ,而下午有交警值勤時(shí) ,幾乎無(wú)人違章。學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合 。 一、指導(dǎo)思想 (一 )使幼兒牢固樹立珍愛生命 ,安全第一 ,遵紀(jì)守法 ,和諧共處的意識(shí) ,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。 組織文明交通家長(zhǎng)行。 各班出一期黑板報(bào)、主題是： “ 爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星 ” 。 學(xué)校交通安全日活動(dòng)方案（篇 12） 一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展 “12 、 2 全國(guó)交通安全日 ” 活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。 教師小結(jié)： 小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安