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20xx蘇教版語文選修《管仲列傳》(文件)

2025-12-10 00:32 上一頁面

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【正文】 列傳》中所闡揚(yáng)的“知己”主題,呈現(xiàn)在友朋相知。 ?風(fēng)云際會 —— 比喻有才能之士遭逢時會;也比喻君臣際遇。 。 無人知己的寂寞,生不逢時、懷才不遇的個人感喟,使得司馬遷為管仲立傳時,對于齊桓公任人唯賢,不覺神往。(成語) ?君臣知遇之恩。 五、思考、拓展(討論法) 從這篇傳記看,管仲從政取得成功的原因有哪些?(主客觀) 主觀因素: 有“上下相親”“順民心”的施政 指導(dǎo)思想; 有“善因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功”的施政才能。 ?從感情上看,“生我者父母,知我者鮑子也!”,管仲十分動情,飽含著對鮑叔牙的感激,洋溢著對真摯友情的禮贊。 翻譯指點(diǎn):順,要理解成順導(dǎo);匡,匡正;還要注意整個句子的通順。 桓公欲背曹沫之約,管仲因而信之,諸侯由是歸齊。 ?齊桓公以(之)霸。 ?被動句 ?吾嘗三仕三見逐于君。 (講解法 ) 詞類活用 ?
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