20xx蘇教版語(yǔ)文選修《管仲列傳》(文件)
【正文】 列傳》中所闡揚(yáng)的“知己”主題，呈現(xiàn)在友朋相知。 ?風(fēng)云際會(huì) —— 比喻有才能之士遭逢時(shí)會(huì)；也比喻君臣際遇。 。 無(wú)人知己的寂寞，生不逢時(shí)、懷才不遇的個(gè)人感喟，使得司馬遷為管仲立傳時(shí)，對(duì)于齊桓公任人唯賢，不覺(jué)神往。（成語(yǔ)） ?君臣知遇之恩。 五、思考、拓展（討論法） 從這篇傳記看，管仲?gòu)恼〉贸晒Φ脑蛴心男浚ㄖ骺陀^） 主觀因素： 有“上下相親”“順民心”的施政 指導(dǎo)思想； 有“善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功”的施政才能。 ?從感情上看，“生我者父母，知我者鮑子也！”，管仲十分動(dòng)情，飽含著對(duì)鮑叔牙的感激，洋溢著對(duì)真摯友情的禮贊。 翻譯指點(diǎn)：順，要理解成順導(dǎo)；匡，匡正；還要注意整個(gè)句子的通順。 桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。 ?齊桓公以（之）霸。 ?被動(dòng)句 ?吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君。 (講解法 ) 詞類(lèi)活用 ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1