畢業(yè)班數(shù)學教學計劃5篇(文件)
【正文】 、比較、抽象、概括和簡單的判斷、推理的能力。 使學生能夠應(yīng)用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。 使學生牢固地掌握所學的幾何形體的特征，進一步發(fā)展空間觀念，能夠正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學的簡單的畫圖、測量等技能。 理解正比例和反比例的概念，會運用比例知識接應(yīng)用題。大部分學生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，獲取知識。在課堂上能積極主動地參與學習過程，實行分工合作，各盡其責。對數(shù)學不感興趣，學習被動，上課不認真聽講，作業(yè)不能按時完成，學習有困難，特別對應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題。 進一步發(fā)展學生的空間觀念。 能掌握單位間的進率，能夠正確進行名數(shù)的換算。 能掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，逐步提高解答應(yīng)用題的能力。 六、教學措施 進一步培養(yǎng)合理、靈活地進行計算的能力； 提高學生的分析、比較和綜合能力； 培養(yǎng)抽象、概括的能力和判斷、推理能力，以及遷移類推的能力； 培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。勇于發(fā)表自己的意見，聽取和尊重 別人的意見，獨立思考，掌握學法，大膽實踐，并能自評、自檢和自改。基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學習數(shù)學的能力。 系統(tǒng)的整理和復(fù)習，使學生對所學的數(shù)學知識得到鞏固和加深，計算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進一步的提高，更好達到小學數(shù)學教學的預(yù)定目標。 您現(xiàn)在正在閱讀的小學數(shù)學畢業(yè)班教學計劃文章內(nèi)容由收集 !本站將為您提供更多的精品教學資源 !小學數(shù)學畢業(yè)班教學計劃 使學生牢固地掌握所學的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運用所學知識解答應(yīng)用題和生活中的一些簡單的實際問題。 總復(fù)習： 使學生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù)、分數(shù) 和百分數(shù)、簡易方程、比和比例等基礎(chǔ)知識，具有進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的能力，會使用學過的簡便算法，合理、靈活地進行計算，會解簡易方程，養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。 比例： 使學生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。 三、單元教學目標 圓柱和圓錐： 使學生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認識圓柱的底面、側(cè)面和高；認識圓錐的底面和高。 （三）一至六年級總復(fù)習 重視溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，注重學習方法的滲透，注重整理和應(yīng)用相結(jié)合，注重對解決問題策略的整理。 （二）正比例和反比例 提供具體情境，使學生體會生活中存在大量互相依賴的量。 五、教學進度 畢業(yè)班數(shù)學教學計劃 （精選篇 5） 一、 本冊教材編寫特點： （一）圓柱和圓錐 結(jié)合具體情境和操作活動，引導(dǎo)學生通過點動成線線動成面面動成體的過程，整體把握點、線、面、體之間的聯(lián)系。 運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應(yīng)的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。 五、教學進度 具體課時數(shù)如下 : 第一章 因式分解 因式分解 1 課時 提公因式法 2 課時 公式法 3 課時 回顧與思考 2 課時 測試講評 2 課時 第二章 分式與分式方程 分式 2 課時 分式乘除法 2 課時 分式加減法 3 課時 分式方程 4 課時 回顧與思考 2 課時 測試講評 2 課時 第三章數(shù)據(jù)的分析 平均數(shù) 2課時 中位數(shù)與眾數(shù) 1 課時 從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢 數(shù)據(jù)的離散程度 3 課時 回顧與思考 2 課時 測試講評 2 課時 第四章圖形的平移與旋 轉(zhuǎn) 圖形的平移 4 課時 圖形的旋轉(zhuǎn) 3 課時 中心對稱 2 課時 圖形變化的簡單應(yīng)用 2 課時回顧與思考 2 課時 測試講評 2 課時 期中復(fù)習 第五章 平行四邊形 課時 1 平行四邊形的性質(zhì) 3 課時 平行四邊形的判定 3 課時 三角形的中位線 2 課時 多邊形的內(nèi)角和與外角和 2 課時 回顧與思考 2 課時 測試講評 2 課時 期末復(fù)習 畢業(yè)班數(shù)學教學計劃 （精選篇 4） 學習目標： 一、計劃宗旨 新學期開始了，為了更好的完成教學任務(wù)，全面的提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，大面積提高學生的學 習成績，力爭中考取得好成績，特制定本計劃如下 二、學情分析 上學期學生在計
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