【摘要】包楞調(diào)八年級音樂下冊?歌曲介紹:《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目之一,有"中國民間的花腔獨(dú)唱曲"之稱。它的問世,不但填補(bǔ)了中國聲樂史上民間花腔的空白,而且打破了國外音樂界認(rèn)為只有歐美才有民間花腔的論斷。
2024-11-19 10:13
【摘要】欣賞與思考:1、這首歌所表現(xiàn)的情緒是怎么樣的?2、此曲表現(xiàn)的是我國哪一次自然災(zāi)害的場面?3、請同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬Ρ磉_(dá)“悲”的音樂的印象。(悲——悲痛)(汶川大地震)(節(jié)奏舒緩、旋律下行……)《呼喚》第三單元音
2024-11-19 06:04
【摘要】《黃河大合唱》風(fēng)在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山崗萬丈高河?xùn)|河北高粱熟了萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊靳呈英豪端起了長槍洋槍揮動著大刀長矛保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)黃河保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國第七樂章《保衛(wèi)黃河》創(chuàng)作背景和經(jīng)過(作品簡介):《黃河大合唱》表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭年代里
【摘要】我國民歌的一般特點(diǎn)?民歌與專業(yè)詞曲作者創(chuàng)作的歌曲不同,它是人民群眾在生活中所創(chuàng)造和利用的口頭音樂創(chuàng)作,具有:?口頭性;?集體性:?流傳變異性;?短小精煉;?鮮明的風(fēng)格色彩等特點(diǎn)民歌的體裁分類?號子:在勞動中起著指揮勞動協(xié)調(diào)動作,調(diào)情緒、振奮精神,鼓舞勞動熱情,消除疲勞的作用,最常見的演唱形式是
【摘要】墨西哥草帽歌同學(xué)們,你們對墨西哥了解嗎?你們聽過墨西哥的歌曲嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)一首摩西哥歌曲《墨西哥草帽歌》。聽范唱。請學(xué)生回答歌曲情緒,歡快的情緒。按標(biāo)示的連線唱好每一個月節(jié)、樂句及樂段。青老師幫助唱準(zhǔn)、唱好歌曲。復(fù)聽歌曲并小聲跟唱。A段歡快的歌舞把我們帶到了節(jié)日的盛會。有表情的跟唱歌曲
【摘要】繼古典主義之后,一種新的音樂形式逐漸形成。這種新的音樂形式比較注重樂曲的內(nèi)容,不再嚴(yán)格地要求樂曲的結(jié)構(gòu)。從些開始了“浪漫音樂時期”。在浪漫音樂時期中出現(xiàn)了一位偉大的歌曲之王——奧地利作曲家舒伯特。公元1797年,舒伯特生于維也納。舒伯特的父親,是一位很喜歡音樂的小學(xué)校長,他非常重視對舒伯特的教育,所以
2024-11-19 06:03
【摘要】第六交響曲(悲愴)柴可夫斯基杰出的作品?柴可夫斯基的第六交響曲(悲愴)大約在1893年八月末至九月間完成,為作者的代表作。柴科夫斯基自認(rèn)為這部交響曲是他一生中最成功的作品,也是他最得意的杰作。背景與作者的思想感情?本交響曲旨在描寫人生的恐怖、絕望、失敗、滅亡等,充滿了悲觀的情緒,而否定了一切肯定、享受人生的樂
【摘要】《放風(fēng)箏》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:1)聽辨和感受樂曲《放風(fēng)箏》中的節(jié)奏,并隨音樂律動。2)感受寧夏民歌《放風(fēng)箏》的情緒,了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)。2、過程與方法:聽辨和感受《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生喜愛春天,從而表達(dá)對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):欣賞寧夏民歌
2024-12-08 05:48
【摘要】《包楞調(diào)》教學(xué)目標(biāo),感受齊魯燕趙支脈音樂文化特點(diǎn),欣賞不同地區(qū)不同風(fēng)格的民歌,感受我國民歌的流變性?!棒~咬尾”這種中國傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)形式,并能夠靈活運(yùn)用、創(chuàng)編旋律。教學(xué)重點(diǎn)了解《包楞調(diào)》民歌的特點(diǎn)。掌握“魚咬尾”的結(jié)構(gòu)形式。教學(xué)難點(diǎn)體會不同地區(qū)音樂作品的音樂意境,掌握民歌的流變性。教學(xué)方法和手段練習(xí)法、教授
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、學(xué)唱、啟發(fā),使學(xué)生有感情的、完整準(zhǔn)確的演唱歌曲《蝴蝶》;2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在歌曲的感情色彩中體驗(yàn)拉美音樂風(fēng)格。知識與技能目標(biāo):1、通過對歌曲的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解拉丁美洲音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。2、在對歌曲的學(xué)唱中,體會拉丁美洲音樂中印第安人音樂的獨(dú)特魅力。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),加深學(xué)生對拉丁美洲音樂文化的
2024-12-09 05:08
【摘要】第四單元《世界音樂之窗》(三課時)第一課時《土著印第安人的傳統(tǒng)音樂》教學(xué)目標(biāo):1、初步感受、體驗(yàn)歌劇音樂,樂于了解相關(guān)音樂文化。(情感目標(biāo))2、能夠自信地、有感情地演唱《飛逝的雄鷹》,并盡量表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。(能力目標(biāo))3、初步了解作品相關(guān)知識,初步了解韋伯的生平及貢獻(xiàn)。(知識目標(biāo))教學(xué)
2024-12-08 08:04
【摘要】《鱒魚》鋼琴五重奏教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價值觀:能夠積極參與歌唱、聆聽活動,并理解《鱒魚鋼琴五重奏》這部作品的音樂內(nèi)涵。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽辨《鱒魚鋼琴五重奏》各段在樂器、音色和其他音樂要素方面的變化,并關(guān)注由此帶來的音樂情緒的變化,著重于對樂曲音樂形象的感知和樂曲情緒的體驗(yàn)。3、知識與技能:能夠熟悉《鱒魚鋼琴五重奏》第四樂
2024-12-08 05:43
【摘要】誰不說俺家鄉(xiāng)好八年級音樂下冊請同學(xué)們圍繞以下幾個小版塊討論一下:
【摘要】2020索契冬奧會(第22屆冬奧會)是在哪個國家舉行的?(2020年2月7日——2月23日)國旗:自上而下由白、藍(lán)、紅三個平行長方形組成。紅、白、藍(lán)三種顏色被稱為泛斯拉夫顏色。國徽:為盾徽。紅色盾面上有一只金色雙頭鷹,鷹頭上裝飾著彼得大帝的三頂皇冠,鷹爪抓著象征皇權(quán)的權(quán)杖和金球。鷹的胸部為
2024-11-19 06:02
【摘要】小城故事(音樂課件)教學(xué)目的?1、掌握倚音的演唱方法;?2、有表情地、流暢地演唱歌曲;?3、簡單了解鄧麗君其人;教學(xué)過程?1、同學(xué)們,你到過哪些小城,能講講那里的風(fēng)土人情嗎??2、今天我們就一起到臺灣鹿港三義鎮(zhèn)去,聽聽那里的故事吧。(請欣賞)那么在這樣美麗的小城發(fā)生了怎
2024-11-18 22:12