【摘要】 《弧長及扇形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容:北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章圓 學(xué)情分析: 學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生從孩提時(shí)代的感覺圓形,到小學(xué)的認(rèn)識(shí)圓形,學(xué)習(xí)過圓周長和面積...
2025-04-03 04:50
【摘要】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎?開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏R,如果圓的半徑為10㎝,則(1)半圓的弧長是多少?(l=10∏)(2)90°圓心角所對(duì)的弧長是多少?(
2025-07-24 10:50
【摘要】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長的計(jì)算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??更多資源一條弧
2025-07-24 20:26
【摘要】制造彎形管道時(shí),要先按中心線計(jì)算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計(jì)算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境(1)半徑為R的圓,周長是_________C=2πR(3)圓心角是10的扇形是圓周長的_____3601ABOn°(4)n°
2024-11-22 04:14
【摘要】§與扇形面積(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對(duì)的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心
2024-11-27 23:38
【摘要】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交
2025-08-04 10:22
【摘要】弧長和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1.n°的圓心角所對(duì)的弧長2.扇形的概念;3.應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對(duì)的弧長的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長公式,探索n°的圓心角所對(duì)的弧長的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目.
2025-08-17 05:21
2025-08-04 09:46
【摘要】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo)1.在半徑為1的⊙O中,1°的圓心角所對(duì)的弧長是__________.提示:半徑為1的⊙O的周長為2π,所以1°的圓心角所對(duì)的弧長是.答案:2.⊙O中,半徑r=30cm,的長度是8πcm,則所對(duì)的圓心角是_________.提示:利用公式l=解方程.答案:48°cm的圓
2025-08-04 17:14
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖在同一個(gè)圓中,如果圓心角相等,那么它們所對(duì)的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對(duì)稱性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性說一說.1弧長和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個(gè)圖案.這個(gè)圖案的上
2024-12-08 13:22
【摘要】弧長和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1.n°的圓心角所對(duì)的弧長L=180nR?2.扇形的概念;3.圓心角為n°的扇形面積是S扇形=2360nR?;4.應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心
2024-11-19 09:39
【摘要】弧長和扇形面積教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,初步運(yùn)用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)計(jì)算.數(shù)學(xué)思考通過弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.解決問題通過扇形面積公式的推導(dǎo),發(fā)展學(xué)生抽象、理解、概括、歸納能力和遷移能力.情感態(tài)度在扇形面積公式的推導(dǎo)和例題教學(xué)過程中,滲透“從特殊
2025-08-09 15:40
【摘要】7.弧長及扇形的面積1.弧長公式在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長的計(jì)算公式為l=________.2.扇形公式如果扇形的半徑為R,圓心角為n°,那么扇形面積的計(jì)算公式為S扇形=________.用弧長來表示扇形的面積S扇形=____
2024-11-30 08:16
【摘要】O3ABCO2O1弧長及扇形面積公式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式、扇形面積計(jì)算公式的過程。2、會(huì)用弧長計(jì)算公式、扇形面積計(jì)算公式計(jì)算有關(guān)問題學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用弧長公式、面積公式計(jì)算有關(guān)問題學(xué)習(xí)難點(diǎn):能準(zhǔn)確求出所給圖形的面積,弧長。教學(xué)過程:一、課前延伸:1、半徑為r的圓的面
2024-12-05 07:30
【摘要】弧長及扇形面積課程名稱《弧長及扇形面積》授課人曹玉帥學(xué)校名稱文昌初中教學(xué)對(duì)象九年級(jí)科目數(shù)學(xué)課時(shí)安排1課時(shí)一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容為弧長及扇形的面積,選自北師大九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章《圓》的內(nèi)容,要求學(xué)生利用圓的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探索推導(dǎo)弧長及扇形的面積,并能運(yùn)用得出的結(jié)論進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。在教學(xué)中,教師不急于給出學(xué)生公式,而要引導(dǎo)學(xué)生自己根據(jù)已有
2025-08-04 17:19