人教版八年級(jí)上《詩四首》（歸田園居（其三） 使至塞上 渡荊門送別 登岳陽樓）(文件)
【正文】 賞析 提問： “大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A ”，被國維贊嘆為 “千古壯觀 ”的名句，談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。其次，它講究線條，一望無際的大漠上，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，線條簡約，物態(tài)畢現(xiàn)。若說再找兩個(gè)換這兩個(gè)，竟再找不出兩個(gè)字來。 提問：這首詩流露了詩人什么樣的思想感情？ 學(xué)生沉吟品味，明確： “征蓬 ”“歸雁 ”，即景設(shè)喻，用以自比，傳達(dá)出詩人被排擠受命赴邊的幽微難言的內(nèi)心情感。 請(qǐng)一位同學(xué)介紹李 白，并背誦李白的詩歌一二首。 25 歲時(shí)，李白結(jié)束了蜀中生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，開始了以安陸為中心的 16 年漫游生活。李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門之外駛?cè)ィ康氖堑胶焙弦粠С实赜斡[。 月下 /飛 /天鏡，云生 /結(jié) /海樓。 問題如下： （ 1）找出詩中的寫景句，通過想像詩中的形象，把握景物描寫的特征。隨著船的移動(dòng)，兩岸的景色像畫卷一樣展現(xiàn)、變換，作者描繪了舟過 荊門時(shí)所見景色。 寫完山勢(shì)、流水，詩人又以移步換景法從不同角度寫長江的近景、遠(yuǎn)景。 “云生結(jié)海樓 ”是日間仰視所見。 （ 2）頷聯(lián)、頸聯(lián)細(xì)致入微地刻畫了長江江面開闊、兩岸平曠的景色，融進(jìn)了詩人初次見到平原大江時(shí)那種新鮮、欣喜、激動(dòng)的感情。 從構(gòu)思看：題目 “渡荊門送別 ”， “渡荊門 ”包括前三聯(lián)，尾聯(lián)照應(yīng)詩題 中的 “送別 ”，全詩緊扣題目展開，結(jié)構(gòu)分明，章法有度。 從表現(xiàn)手法看： ① 寫景部分，詩人坐在船上沿途觀賞，一路看來，眼前的景物逐漸變化，這是 “移步換景 ”的寫法； ② “月下飛天鏡，云生結(jié)海樓 ”運(yùn)用襯托的手法寫江水的平靜，江岸的遼闊； ③ “仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟 ”運(yùn)用擬人的手法，賦予江水以情意。 2．比較鑒賞。流露了詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣以及初次遠(yuǎn)行對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。 ●板書設(shè)計(jì) 。讀詩是一種極好的人生體驗(yàn)，讓我們?cè)诟呗曇髡b中，悉心品味那豐厚的精神乳汁吧。兩詩景物描寫皆融注詩情。 5．學(xué)生齊背《渡荊門送別》。抓住兩聯(lián)寫景名句，特別是頷聯(lián)，要求學(xué)生通過想像，用一段話展示其畫面的壯美。長江水自蜀東流而下，所以詩人稱其為 “故鄉(xiāng)水 ”，詩人此次遠(yuǎn)行，怎能不留戀自己的故鄉(xiāng)呢？但詩人不說自己思鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)水戀戀不舍地一路送 “我 ”遠(yuǎn)行，抒發(fā)了詩人濃重的懷念惜別之情。 頷聯(lián)從正面描寫。長江流過荊門以下，河道迂曲，流速減慢。江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。 學(xué)生四人為一組，小組內(nèi)討論交流，爭取人人發(fā)言，然后各組選一個(gè)代表進(jìn)行全班交流。 3．學(xué)生借助注釋、工具書，整體感知詩意。 節(jié)奏劃分如下： 渡遠(yuǎn) /荊門 /外，來從 /楚國 /游。李 白詩的藝術(shù)特色是想像豐富，氣勢(shì)奔騰，風(fēng)格豪放飄逸。 李白（公元 701~762），字太白，自號(hào)青蓮居士。 5．學(xué)生默寫全詩。香菱雖沒能說清楚這兩個(gè)字到底好在哪里，但是憑直覺感到它們描寫孤煙與落日非常形象，不可替代。 多媒體顯示： 《紅樓夢(mèng)》第四十八回，對(duì)于 “大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A ”，香菱說： “這 ?直 ?字似無理， ?圓 ?字似太俗。 明確：這兩句詩充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，非常講究景物的畫面感。 明確：地上隨處可見飄飛的蓬草，天空偶爾出現(xiàn)一隊(duì)北歸的大雁。 （ 1）學(xué)生朗讀詩歌。 “蕭關(guān)逢侯騎 ”，進(jìn)了蕭關(guān)卻沒有遇見將官。 “單車欲問邊 ”，寫自己輕車簡從，要前往邊境慰問將士。因此，“屬國 ”就成為外交官的代詞。李陵《答蘇武書》云： “足以昔以單車之使，適萬乘之虜。 全體學(xué)生配樂齊讀。他不僅是作詩的妙手，而且是繪畫的行家，所以蘇軾盛贊他 “味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。他晚年對(duì)社會(huì)的惡濁采取鄙視的態(tài)度，過著亦官亦隱的生活。王維少年時(shí)就有才名， 21 歲進(jìn)士及第，任大樂丞，后因
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