高考語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)1(文件)
【正文】 用冒號(hào) “大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺。引號(hào) 引號(hào)主要標(biāo)明文中直接引用的話，引號(hào)完全是書面語上的符號(hào)，閱讀時(shí)可以看到，念的時(shí)候卻聽不出來 ?！币徽Z中的，既幽默又深刻。如： （ 1）有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。如： （ 1)“如沐春風(fēng)”，唔，讓人開懷，令人奮發(fā)的春風(fēng)??！ 文章中的簡(jiǎn)稱要用引號(hào)。 （ 1）“一二 需要強(qiáng)調(diào)的專有名詞要用引號(hào)。 引號(hào)有雙引號(hào)和單引號(hào)之分。肉香、油多。如： 我想到了賈島的詩(shī)句： “ 只在此山中 ， 云深不知處 。 （ 4） 在老張 “ 同志們 ， 走吧 ！ ” 的招呼聲中 ， 我們這支不大的隊(duì)伍便冒著雨出發(fā)了 。 引用一封完整的信，只在信的開頭稱呼處用前引號(hào)，在信的最后用后引號(hào)。間接引用的內(nèi)容，文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都可以根據(jù)需要作適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換。如： ⑴中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。但問號(hào)和感嘆號(hào)該用的還是要用。如： （一）、（二）、（三）、 （甲）、（乙）、（丙）、 表示插說的詞語用括號(hào)。 （ 7）資本主義的思想體系和社會(huì)制度，已有一部分進(jìn)了博物館（在蘇聯(lián)）；其余部分，也已“日簿西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”，快進(jìn)博物館了。 （ 顧廣圻曰： “‘ 從 ’ 當(dāng)作 ‘ 后 ’ 。i]計(jì)師 。括號(hào)是標(biāo)點(diǎn)使用的難點(diǎn)，將會(huì)漸次加大難度。 ；冬末和夏初銜接起來，夏才去冬又開始了。 “ 傷痕 ” 后應(yīng)為分號(hào)（身材、臉、胡子并列） B的分號(hào)不對(duì)，那里是對(duì)上一句的解釋 D冒號(hào)后不是轉(zhuǎn)述，是引文，應(yīng)加引號(hào) ，并指出其余錯(cuò)誤在哪里 A.“人類是否已經(jīng)充分使用了自己的頭腦？”專家們的回答是：普通人僅用了 5—10‰ ；即令像愛因斯坦那樣的人，也只用了30‰ 。 。 ，并指出其余錯(cuò)誤在哪里 “到什么山唱什么歌”，又說“看菜吃飯，量體裁衣。 。 ，我知道了最常見的櫻花的名稱，它們是山櫻、吉野櫻和八重櫻。 ，青年工人利用一切現(xiàn)有條件，提高自己的技術(shù)水平。 ，并指出其余錯(cuò)誤在哪里 ，他寫浪花；寫礁石。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情。 ；前邊用了句號(hào)，后邊的冒號(hào)總不起來了。 ，足以傅采，足以長(zhǎng)才；其怡情也，最見于幽居獨(dú)處之時(shí)；其傅采也，最見于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際?！? “六書”：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借 ——和其它文字大不相同之處是有超越時(shí)空的特色。“長(zhǎng)才”前是總說，“長(zhǎng)才”后是具體解說，前后不是并列關(guān)系，不應(yīng)用分號(hào)。 ，那里不宜搞什么“圍湖造田” ——盡管這樣做有其善良的愿望。 問題在連接號(hào)，這里并不是說從長(zhǎng)江到珠江整個(gè)一個(gè)區(qū)域，而是分別說兩個(gè)流域。）請(qǐng)你用三種辦法給這份傳真加標(biāo)點(diǎn)，并分別解釋所表達(dá)的意思。 解釋：新樓施工三個(gè)月了，順利地達(dá)到了“正負(fù)零”，六個(gè)月可以封頂，后七個(gè)月之內(nèi)，完成裝修 ——一共要用十三個(gè)月。顏率曰：“大王勿憂，臣請(qǐng)東借救于齊?！饼R王大悅，發(fā)師五萬人，使陳臣思將以救周，而秦兵罷。夫存危國(guó)，美名也；得九鼎，厚寶也。 解釋：新樓施工的估計(jì)：三月份如果順利，就能達(dá)到“正負(fù)零”；六月份如可封頂，后面就可用七個(gè)月搞內(nèi)裝修。 解釋：新樓施工的情況是，三月份順利達(dá)到“正負(fù)零”，六月份封頂以后，七月份進(jìn)行的內(nèi)裝修 ——現(xiàn)在已經(jīng)完工了。 ，給在國(guó)外養(yǎng)病的某董事發(fā)一傳真：新樓施工三月順利至正負(fù)零六月封頂后七月內(nèi)裝修。 。 ，并指出其余錯(cuò)誤在哪里 A.“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想。 ，它后面句子主要并不是總結(jié)上文?；ǚN得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。 C.分號(hào)全用錯(cuò)了，句號(hào)位置也不對(duì)?！? ，他寫浪花，寫礁石；在山頂，他寫青松，寫老藤；在田野，他寫春花，寫秋月：真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。在田野，他寫春花；寫秋月：真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。 ，移到正注視著軍用地圖的師長(zhǎng)面前去。 ，唱歌啊，跳舞哇，打球呀，什么文體活動(dòng)，她都喜歡。 B.“科學(xué) ” 和 “ 民主 ” 應(yīng)分別加引號(hào) 。 ，前不久放映了“風(fēng)暴”、“青春之歌”、“林則徐”等一批優(yōu)秀影片，聽說不久后還要放映一批。 B是轉(zhuǎn)述，應(yīng)去掉引號(hào) 。” C.“左手”在美國(guó)俚語中有“不好”的意思，例如“左手船” ——偷渡船、“左手恭維” ——虛情假意、“左手婚姻” ——門戶不當(dāng)?shù)鹊取? ，幾個(gè)同學(xué)就對(duì)我說：你走了以后，班里涌現(xiàn)出許多好人好事。 本題中兩個(gè)括號(hào)都是句內(nèi)括號(hào)，但是位置不對(duì)，應(yīng)緊靠在被注詞語的后面，即分別放在 “ 瓜果、蔬菜 ” 和 “ 作物 ” 的后面。如我們?cè)趫?bào)刊上常見到的“（下轉(zhuǎn)第 頁(yè)）”、“（上接第 頁(yè)）”、“（待續(xù)）”、“（續(xù)完）”之類的 （二）、誤用類型 句內(nèi)括號(hào)與句外括號(hào)的位置放錯(cuò) 括號(hào)分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)，使用時(shí)要注意：對(duì)句中某一個(gè)詞語進(jìn)行注釋時(shí)，括號(hào)緊靠在被注詞語的后面，注釋語句末如果有標(biāo)點(diǎn)，除問號(hào)、感嘆號(hào)外應(yīng)省略。 如： （ 11） 九州生氣恃 （ sh236。（ 《 魯迅全集 》 第一卷第 312頁(yè) ） 魯迅 60年前的警告 ， 至今仍閃爍著真理的光輝啊 ！ 訂正和補(bǔ)充的詞語用括號(hào) 。 句中交待時(shí)間、地點(diǎn)或文章出處的話要用括號(hào)。 ⑷他先是寄希望于某女士的丈夫（那個(gè)美男子?。?，后又寄希望于 Q男士（那個(gè)大塊頭?。?。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。 括號(hào)里的注釋的是比較寬泛的 ，沒有具體限制；而且只有書面語言里才能體現(xiàn) ， 閱讀時(shí)一般也不必念出來 。 轉(zhuǎn)述別人的話的意思不用引號(hào)。 一次連續(xù)引用一篇文章的幾個(gè)段落時(shí)，只在引的文章的每個(gè)自然段
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