湘教版音樂七上《雪絨花》ppt課件(文件)
【正文】 熱愛之情。教學(xué)情境的巧妙創(chuàng)設(shè)，對(duì)于提高音樂課堂教學(xué)，提升學(xué)生音樂素質(zhì)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和審美價(jià)值。歌曲 雪絨花 是選自美國影片 音樂之聲 中的一首插曲 .“這么美的歌你們想學(xué)嗎？”在老師的啟發(fā)與引導(dǎo)下，師生共同走進(jìn)了歌曲教學(xué)的環(huán)節(jié) 。接下來 學(xué)唱歌曲 。同時(shí)在演唱過程中，也采用了形式多樣的評(píng)價(jià)方式。 空洞的啟發(fā)情感，很難使學(xué)生的演唱達(dá)到高潮。歌曲在影片中共出現(xiàn)兩次。特拉普上校不愿意為納粹德國服務(wù)，準(zhǔn)備離開祖國，擺脫德國的控制。最后，會(huì)場(chǎng)上的人們一起唱起了歌 《 雪絨花 》 。同時(shí)也讓學(xué)生了解了關(guān)于 《 雪絨花 》 相關(guān)的文化，教學(xué)中另一教學(xué)目標(biāo)也得到了完美的解決 ?！卑l(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 ? 理論聯(lián)系實(shí)際。我運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，利用搜索引擎。達(dá)到了事半功倍的效果。愿音樂帶給大家清新與快樂。 ? 總結(jié) ? 今天，我們體驗(yàn)了深情無限的雪絨花，感受了歡樂有趣的哆來咪，欣賞了幽默風(fēng)趣的孤獨(dú)的牧羊人。如：快樂的 《 哆來咪 》 ，風(fēng)趣的《 孤獨(dú)的牧羊人 》 ，這些歌曲的欣賞，拓展了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。 四、 音樂拓展 ? 〈 音樂之聲 〉 是一部經(jīng)典的音樂片。既可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；又可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、激發(fā)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。歌曲的延伸教學(xué)環(huán)節(jié)很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)生怎能不想渲泄內(nèi)心的情感，飽含著 深情 地去演唱這首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲呢？ 此時(shí)，這種多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，淋漓盡致的發(fā)揮了其效應(yīng)，打開了學(xué)生情感的大門。由于內(nèi)心多種情感交織在一起，聲音哽咽了。特拉普上校請(qǐng)來修
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1