哈爾濱市虹橋學校人教六上《一個數乘分數》(文件)
【正文】 算理，總結法則 如何突破 重點難點 通過組織學生進行遷移、類推、歸納、交流等數學活動 教 法 合作探究 展 示 內 容 復習展示（展示 1） 計算下列各題并說出計算方法。 （展示 4）例 一根鋼管長 4 米，它的 32 是多少米？ （展示 5） 小結一個數乘分數的意義和計算方法。 4個 65 相加的和是多 少？ 15個 103 相加的和是多少？ 81 的 10倍是多少？ 127 的 21倍是多少？ 12的 32 是多少？ 20的 53 是多少？ 課堂 反 饋 一、細心填寫： 6
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