【摘要】?導(dǎo)體和絕緣體有什么區(qū)別??導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物質(zhì)?絕緣體:不容易導(dǎo)電的物質(zhì)思考:導(dǎo)體的導(dǎo)電能力都一樣嗎?銅導(dǎo)線鋁導(dǎo)線不同材料的導(dǎo)體導(dǎo)電能力可能不同一、提出研究的問題:影響導(dǎo)體電阻大小的因素會有哪些?科學(xué)猜想事實為依據(jù),
2024-11-19 01:14
【摘要】第八章歐姆定律1、電流跟電壓、電阻的關(guān)系欽州市靈山縣實驗中學(xué)林良發(fā)第十二章歐姆定律1、探究——電流跟電壓、電阻的關(guān)系復(fù)習(xí):1、是形成電流的原因;電阻表示。電壓導(dǎo)體對電流
2024-11-19 04:17
【摘要】九年義務(wù)教育物理教材北師大版奧斯特的故事1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實驗證實了電流的周圍存在磁場。在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系,揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元。奧斯特實驗實驗步驟小磁針是否偏轉(zhuǎn)是順時針轉(zhuǎn)還是逆時針1、當(dāng)直導(dǎo)線通電時產(chǎn)生什么現(xiàn).2.?dāng)嚯?/span>
2024-11-18 21:16
【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)教學(xué)目標(biāo)(1)通過實驗探究,認(rèn)識浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過實驗探究,知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差;(3)通過學(xué)生實驗探究,知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),知道阿基米德
2024-11-30 08:23
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系新課導(dǎo)入請看演示新課導(dǎo)入請看演示思考:如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關(guān)呢?新課導(dǎo)入教學(xué)目
2024-12-08 07:37
【摘要】實驗:探究—影響浮力大小的因素 第一頁,編輯于星期五:二十三點十九分。 1課堂導(dǎo)入觀察與思考觀察與思考 小實驗小實驗 步驟一:將小石塊懸掛在彈簧測力計下,此 時彈簧測力計的示數(shù)即為小石塊的重...
2024-11-16 23:36
【摘要】第十三章·電功和電功率二、電功率北京師范大學(xué)出版社九年級|全一冊學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)用探究實驗研究電功率問題。分別把一只220V、25W和220V、100W的電燈泡接在家庭電路中,觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢是否相同。你看到的現(xiàn)象說明了什么?一、電功率
2024-11-19 17:36
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識電路北師大版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單電路預(yù)習(xí)提示:1.電路是由__________、__________、__________、__________四種基本元件組成。2.電路所處的狀態(tài)有___________、____________、____________。3.電路的圖示方法有_______
2024-11-19 04:13
【摘要】第三節(jié)學(xué)生實驗:探究——小燈泡的電功率1、計算電功率的公式有哪些?復(fù)習(xí)回顧2、什么是用電器的額定電壓、額定功率?現(xiàn)在有一個小燈泡,銘牌上只有額定電壓,沒有額定功率,你們能想辦法測量小燈泡的額定功率嗎?說出你的想法。(小組討論)讓小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓,測量出此時的電流
2024-11-18 18:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)通過實驗探究,認(rèn)識浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過實驗探究,知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差;(3)通過學(xué)生實驗探究,知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),知道阿基米德原理;(4)會求浮力的大小。知識與技能教學(xué)目標(biāo)(1
2024-11-07 02:00
【摘要】第五節(jié)學(xué)生實驗:探究——影響浮力大小的因素第八章壓強與浮力為什么用鋼鐵制成的龐然大物能夠漂浮在水面上?創(chuàng)境激趣為什么鋼鐵之軀的潛艇能夠在海中暢游?難道水對放入其中的物體存在什么作用?無論物體漂浮在水面上還是浸沒在水中,都會受到水對它施加的向上的作用力,這個力叫做浮力。自主探究、交流合作、展示匯報物
2024-11-26 18:58
【摘要】習(xí)題精選選擇題、乙二物體都浸沒在同種液體中,關(guān)于它們所受浮力大小的下面各種說法中正確的是,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,乙物體實心,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大×103kg/m3的木塊分別放
2024-12-03 04:07
【摘要】華龍中學(xué)九六班【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解無線電廣播的工作過程。2.了解電視的工作過程?!咎岢鰡栴}】①古代人們又哪些傳遞信息的方式?(烽火臺、鴿子、驛站、郵差等)②現(xiàn)在我們有哪些傳遞信息的方式?(廣播、電視、信件、報刊雜志、電話、手機、互聯(lián)網(wǎng)等)③無線電波是怎樣發(fā)射和接收呢?【音頻、視
2024-11-19 04:10
【摘要】第十五章一、電磁波電磁波是怎樣產(chǎn)生的?電磁波是怎樣傳播的?波長、波速、頻率有何關(guān)系?移動電話依靠電磁波傳遞信息電視信號的傳播依靠電磁波連續(xù)調(diào)節(jié)臺燈亮度旋鈕導(dǎo)線時斷時續(xù)接觸電池的一極收音機:發(fā)出“喀喀”聲一、電磁波的產(chǎn)生聽一聽實質(zhì):電磁場能量由近及遠(yuǎn)的傳播。電磁波產(chǎn)生演示實驗迅
【摘要】簡單的磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):1、知道磁性、磁體及分類。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應(yīng)用5、了解磁體的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:一、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為:暫時性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體:NS