【摘要】云南省精品課程動物生物學動物生物學(動物的生態(tài)及分布)課件制作:肖蘅王麗珍陳新文云南省精品課程動物生物學?4.動物生態(tài)及分布云南省精品課程動物生物學動物生態(tài)學概況動物生態(tài)學概念動物生態(tài)學是研究動物與其環(huán)境相互關(guān)系的科學。
2025-01-01 03:38
【摘要】第二章 生物學基礎(chǔ)(一)生物的分類(二)生物大分子(三)中心法則thetheoryofevolution地球上的生物是自然界在特定條件下演化的結(jié)果,而且仍繼續(xù)處于變化之中。AlfredRusselWallaceCharlesDarwinTheWallace-DarwinTheory第一節(jié) 生物的分類簡介第一節(jié) 生物的
2024-12-30 22:17
【摘要】普通生物學1、生物和它所居住的環(huán)境共同組成生物圈(biosphere)。45億年前地球形成38億年前生命出現(xiàn)生物經(jīng)歷了低級—高級;水生—陸生;簡單—復雜的演化,現(xiàn)在仍在演化中。2、生物對環(huán)境的要求是嚴格的。不同的生物有不同的分布范圍。(薺菜的故事)生物分化占
2025-01-04 01:20
【摘要】保護生物學參考書:《保護生物學》,傅之屏主編,四川科學技術(shù)出版社,2023;《生物多樣性科學》,陳靈芝、馬克平主編,上海科學技術(shù)出版社,2023;《保護生物學基礎(chǔ)》,RichardPrimack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2023。《保護
2024-12-31 21:24
【摘要】第四章現(xiàn)代生物學?第一節(jié)進化論?第二節(jié)遺傳學?第三節(jié)分子生物學科學與宗教的沖突?神創(chuàng)論與進化論?達爾文的斗犬?猴子審判?智能設計論達爾文的理論?物種并非恒定不變?所有物種都來自共同的祖先?進化是逐漸的?物種的增殖?自然選擇達爾文(1
2025-01-05 02:08
【摘要】第四章其它微生物第一節(jié)放線菌和絲狀細菌在自然界中,還有一些單細胞而有細長分枝的放線菌。此外,鐵細菌、硫細菌和球衣細菌又常稱為絲狀細菌。這類細菌的菌絲體外面有的包著一個圓筒狀的粘性皮鞘(細胞外有皮鞘包圍的細菌,又稱衣細菌,“伯杰細菌鑒定手冊”稱鞘細菌),組成鞘的物質(zhì)相當于普通細菌的英膜,由多糖類物質(zhì)組成。工程上常把菌體細胞能相連而形成絲狀的微生物統(tǒng)稱絲狀菌,如絲狀細菌、放線
2025-04-04 23:31
【摘要】分子生物學與細胞生物學實驗基本技術(shù)1實驗一組織塊培養(yǎng)法已經(jīng)將你的帖子合并在一起,希望下次發(fā)同類的帖子用附件或發(fā)在同一個帖子中!謝謝支持!一、目的學習原代培養(yǎng)方法,從供體取得組織細胞后在體外進行的首次培養(yǎng)。二、概述組織塊培養(yǎng)法是常用的、簡便易行和成功率較高的原代培養(yǎng)方法??梢圆捎眉羟蟹ǎ磳⒔M織塊剪切成小塊后,接種于培養(yǎng)瓶,組織小塊貼壁24h或更長時間后,細胞就
2025-08-05 19:38
【摘要】分子生物學實驗實驗一DNA重組實驗要求1、實驗室內(nèi)禁止飲食、勿高聲談話、隨意走動。2、課前預習、課中認真操作和課后的實驗報告。3、妥善保管好每組的實驗器具。4、實驗操作要求人人動手。5、每次實驗完畢要驗加樣槍的準確性,然后做好值日衛(wèi)生工作。第3周D
2025-01-27 00:19
【摘要】醫(yī)學微生物學實驗第5次腸道桿菌(1)、棒狀桿菌、分枝桿菌1.腸道桿菌生化反應(糖發(fā)酵、吲哚、H2S試驗)與培養(yǎng)特點(SS培養(yǎng)基上菌落)(結(jié)果示教)2.糞便標本中腸道致病菌的分離鑒定(接種雙糖鐵培養(yǎng)基)3.觀察白喉棒狀桿菌、結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)染色特點(示教)和結(jié)核桿菌的培養(yǎng)特性(示教,菌落特點),介紹抗酸染色法
2025-01-01 02:22
【摘要】常用實驗動物生物學特性與選擇應用正確選擇實驗動物的重要性?實驗動物的選擇是醫(yī)學科學研究中首先要考慮的問題。因為實驗動物選擇恰當與否關(guān)系到課題質(zhì)量的高低、經(jīng)費開支的多少、研究途徑正確與否以及實驗方法的簡單與繁瑣問題,甚至會影響到課題的成敗及研究結(jié)果正確性。?因此,必須從觀念上將實驗動物的選擇看作科技項目立項查新的文獻檢索
2025-01-01 04:07
【摘要】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細胞(由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞)分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織。一、實驗目的?進一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護組織、輸導組織、機械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理
2025-05-01 01:56
【摘要】細胞生物學實驗手冊前言這本實驗教材是為高等醫(yī)學院校細胞生物學教學編寫的,適用于五年制本科、七年制臨床專業(yè)和研究生班。細胞生物學實驗課的教學目的,主要是通過基本技能訓練以及觀察分析實驗結(jié)果,使學生了解并掌握有關(guān)的實驗技術(shù)原理和操作方法,進而培養(yǎng)學生動手實踐、觀察分析和解決問題的能力。為達到此目的
2025-04-07 04:01
【摘要】微生物學實驗指導老師:袁洪生?????????????????????李蘭芬????????
2025-07-19 01:59
【摘要】分子生物學實驗中南民族大學生命科學學院實驗教學中心2022年3月實驗一植物基因組DNA的提取實驗二多聚酶鏈式反應(polymerasechainreaction,PCR)基因擴增及瓊脂糖凝膠電泳檢測實驗三植物總RNA的提取
2025-08-15 20:31
【摘要】細胞生物學實驗指導編者梁亦龍張繼承生物信息學院2004年9月前言細胞是一切生物(包括人類)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。生命科學中的各個學科領(lǐng)域,甚至非生命科學的許多學科領(lǐng)域中的學者們,越來越多地投入到對細胞生命現(xiàn)象的研究。細胞是生命的載體,不理解