人教版化學(xué)九年《金屬的化學(xué)性質(zhì)》一(文件)
【正文】 師手上戴的戒指是什么金屬？猜測的依據(jù)是什么？ 出示一枚銀元，問：怎樣知道這枚銀元是真？是假？ 追問：怎樣用化學(xué)的方法去鑒別真假銀元？ 點題：這就需要知道金屬的化學(xué)性質(zhì) 根據(jù)戒指的顏色及學(xué)生的經(jīng)驗，討論、猜測并回答問題 根據(jù)經(jīng)驗，說出識別真假銀元的一般方法 激趣并 引入課 題 談話： 你已經(jīng)知道的金屬能夠與哪些物質(zhì)反應(yīng)？回憶并交流反應(yīng)的現(xiàn)象，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 提出問題： Fe、 Mg、 Cu、 Al、 Au 活潑性即活動性怎樣？ 3Fe + 2O2 ==== Fe3O4 回答：即使高溫下金也不會變化。 不合適。 解釋與結(jié)論 引導(dǎo)學(xué)生歸納 總結(jié) 得出結(jié)論： 觀察實驗，填寫下表 反應(yīng)物 反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)速率 反應(yīng)方程式 稀硫酸或鹽酸 鎂 鋅 鐵 銅 學(xué)生對比分析實驗現(xiàn)象 得出結(jié) 論： 金屬活動性 Mg ＞ Zn ＞ Fe ＞ Cu 尋找判斷金屬活動性的依據(jù) [研究 3]金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng) 巡視并指導(dǎo)實驗 進行分組實驗 1．把一根用砂紙打磨
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