【摘要】鎮(zhèn)江市金山實驗學校(小學部)集體備課教案學科:數學冊數:第一冊備課時間:2021-12-1課題:認識鐘表主備人:李青華修改人:教學目標:1、使學生在具體的活動中,初步認識鐘面,知道短針是時針,長針是分針,認識鐘面上的整時和接近整時的時刻。2、使學生在觀察、操作、概括和交流的過程中,發(fā)展數學思考能力。3、建立初步的時間觀
2024-12-03 04:47
【摘要】教學內容:認識立體圖形(第32頁)完成相應的“做一做”及第36頁的第2題教學要求:1、通過觀察、操作,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱,初步感知其特征,會辨認這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3、通過數學活動,培養(yǎng)學生用數學進行交流,合作探究和創(chuàng)新的
2024-11-18 17:06
【摘要】第二課文具小黑人兒細又長,穿著木頭花衣裳。畫畫寫字它全會,就是不會把歌唱。像糖不是糖,有圓也有方,幫你改錯字,勞累不怕臟。我們用鉛筆做什么?我們用橡皮做什么?我們用卷筆刀做什么?我們用文具盒做什么?我們用書包做什么?
2024-11-18 23:34
【摘要】第一篇:新人教版一上《認識整時》教案 《認識鐘表》教學設計 教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書(人教版)一年級數學上冊第84~85頁。教材分析: 本節(jié)課是認識時間的第一課時,要求學生認識整...
2025-10-12 09:50
【摘要】教材蘇教版國標教材一年級上冊單元第十單元:認數(二)教學內容10加幾與相應的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時第三課時教學目標1、通過學習,能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應的減法。2、培養(yǎng)學生團結合作的精神和主動探索的精神。教學重點正確計算10加幾
2024-12-05 10:05
【摘要】10的加減法【教學內容】教科書第38~39頁?!窘虒W目標】1.探索10的加減法的計算方法,加深對加減法算式之間的聯(lián)系的理解。2.在探索10的加減法的計算方法的過程中,初步體會計算方法的多樣化,培養(yǎng)數學思維的能力和解決問題的能力。3.在探究活動中體驗學習數學的樂趣,產生學好數學的愿望。
2024-11-20 00:11
【摘要】人民教育出版社一年級數學上冊雨花區(qū)桃花小學劉靚下一頁下一頁下一頁回首頁12345下一頁下一頁1235下一頁
2024-12-06 00:11
【摘要】“周長”教學設計【教學目標】1、通過比一比、想一想、指一指等活動感知封閉圖形一周的長度是它的周長,并通過獨立思考、合作交流等形式給予學生探索求周長的策略,掌握計算長方形和正方形周長的方法。2、經歷數學學習的過程,并在過程中體驗成功,增強學好數學的信心,并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學生的空間觀念和創(chuàng)新意識。3、通過操作活動,能夠尋找解決問題的策略,
2024-12-03 10:53
【摘要】噸的認識教學目標:1、借助生活中的具體物體,使學生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念;2、知道1噸=1000千克,并能進行質量單位間的簡單換算,培養(yǎng)學生對物體質量的估計能力;3、使學生感受生活中處處有數學,體驗數學的應用價值,培養(yǎng)學習數學的興趣,學會與人合作交流,并獲得積極的數學學習情感和解決實際問題的能力。教學重點
2024-11-18 17:01
【摘要】練習十二教學內容教材P92~P93練習十二的第5—9題教學目標1.使學生在情境化的練習中進一步掌握9加幾、8加幾、7加幾的計算方法。21世紀教育網21世紀教育網2.在練習中,進一步感受數學與生活的聯(lián)系。3.進一步溝通9加幾、8加幾、7加幾的計算方法,滲透6加幾、5加幾、4加幾、
2024-12-09 04:53
【摘要】練習十教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級(上冊)第83頁。教學目標1.學生進一步學習11到20各數的寫法,了解11到20各數的組成。2.熟練掌握10加幾和相應的減法的計算方法。3.讓學生體會數學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)初步的數學思考能力和語言表達能力。教學重點能正確地讀出、
【摘要】認識分米和毫米教學內容:義務教育課程標準實驗教科書蘇教版第四冊第27-29頁。教學目標:1、在實踐活動中感知用分米和毫米作長度單位是日常生活的需要,認識分米和毫米,建立分米和毫米的長度表象。2、在實際測量的過程中,理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關系。學會選擇合適的長度單位度量物體的長度,并且能在實際生活中靈活運用。
2024-12-09 10:23
【摘要】Unit8Revision教學目標1.能夠在本單元涉及的情景條件下用英語說出本冊各單元題材中的基本詞匯。2.能夠在本單元涉及的情景條件下說出本冊各單元的交際用語。3.能夠對教材練習中出現(xiàn)的詞匯按功能進行分類,滲透學科學習內容。4.能夠聽懂簡單的指令,并按指令做事。5.能夠通過觀察找出事物間的聯(lián)系,并用最簡單的語言初步表達出來。6
2024-11-19 09:34
【摘要】認識鐘表認識鐘表猜猜我是誰會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴你,什么時候起,什么時候睡。鐘表王國里的兄弟姐妹可多了,你們想去鐘表大
2024-11-22 02:57
【摘要】認識立體圖形實驗小學劉美麗教學過程設計章節(jié)課題認識立體圖形課時1課時主備教師實驗小學劉美麗參與備課教師授課教師劉美麗課型新授三維教學目標知識
2024-11-29 09:01