【摘要】第一篇：《十幾減幾》教學反思 《十幾減幾》教學反思 十幾減9的教學中，我讓學生討論了三種方法：先減再加、減了又減、相加做減。而后讓學生選擇一種自己最適應(yīng)的方法計算。在教學中，我嘗試著讓學生記錄下計...
2024-10-28 23:16
【摘要】十幾減幾教學目標：“十幾減幾”的算理，學會“十幾減幾”的口算方法，正確計算“十幾減幾”的題目。。3．初步滲透“數(shù)學來源于生活”的思想，使同學們在學習過程中感受數(shù)學的實際意義，培養(yǎng)同學們用數(shù)學的意識。教學重點：掌握“十幾減幾”的口算方法教學難點：理解算理教學方法：談話法教學用具：口算卡片、實物投影、圖片
2024-12-13 12:39
【摘要】人教版小學一年級數(shù)學下冊課題：十幾減7梓潼縣黎雅小學楊成和口算（一）8+7=8+9=8+6=8+4=11-8=16-8=13-8=17-8=1514351712897+（
2024-11-11 00:30
【摘要】第一篇：十幾減幾教學反思 上學期，有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結(jié)構(gòu)與十幾減8用結(jié)構(gòu)的教學，很有收獲。本學期進行教學時，在一定程度上對周老師的課進行了模仿，不過由于學生的差異，我依舊采取情景...
2024-11-04 02:22
【摘要】第一篇：十幾減9教案 十幾減9第一課時 教學目標： 1、讓學生通過游戲活動提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題，在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減九的計算方法。 2、讓學生通過與同學的交流、合作，體驗到十幾減九方...
2024-10-29 00:27
【摘要】第一篇：十幾減5432教案與反思 《十幾減5、4、3、2》教案與反思 教學目標： 1、使學生掌握十幾減5、4、3、2的計算方法，能夠正確進行口算。 2、使學生能利用知識間的內(nèi)在聯(lián)系進行遷移類推...
2024-10-13 12:01
【摘要】第一篇：十幾減九教學設(shè)計 《十幾減九》教學設(shè)計 黃甫小學馬雅娜 教學內(nèi)容：十幾減九教學目標： 1、讓學生通過新年游園會提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題，在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減九的計算方法。 2、...
2024-10-29 02:06
【摘要】第一篇：十幾減九教學設(shè)計和說課稿 《十幾減九》教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科一年級下冊第10頁。 教學目標： 1．創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過觀察和操作...
2024-10-29 02:05
【摘要】第一篇：《十幾減九》集備教學設(shè)計 《十幾減九》集備教學設(shè)計 十幾減九教學內(nèi)容：教科書10——12頁。教學目標：基礎(chǔ)知識：使學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練口算十幾減九的退位減法。基本...
2024-10-27 08:55
【摘要】十幾減幾13-9＝16-9＝18-9＝15-9＝17-9＝14-9＝口算：一共有13條魚，花金魚有8條，黑金魚有多少條？一共有13條魚，黑金魚有5條，花金魚有多少條？一共有13條魚，花金魚有8條，黑金魚有多少條？13-8=
2024-12-11 07:58
【摘要】正文：十幾減九說課稿 十幾減九說課稿 十幾減九說課稿1 各位評委： 大家好！我今天說課的題目是（十幾減九），這是蘇教版第（二）冊第（一）單元20以內(nèi)退位減的內(nèi)容，這部分內(nèi)容是建立在學生已經(jīng)（認...
2024-10-29 01:16
【摘要】第一篇：《十幾減九》教學反思 《十幾減九》教學反思 我在教學十幾減9的算式的規(guī)律時，運用了小組合作的方法。學生熱烈地討論、質(zhì)疑、交流，把自己真正投入到了學習中，在合作中領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。 在學習...
2024-10-28 23:00
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?掌握十幾減6、5、4、3、2的計算方法，能正確地進行有關(guān)計算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識和能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?在學習中獲得解決問題的快感，激發(fā)數(shù)學學習的熱情與興趣?？伎寄?13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
2024-12-07 12:38
【摘要】人教版數(shù)學一年級下冊教案十幾減九 ［教學內(nèi)容］ 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（一年級下冊）》第12頁?！ 。劢虒W目標］ 1.讓學生通過生活中的活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，在解決數(shù)學問題的過程中學習十幾減九的計算方法，用十幾減九的計算方法解決生活中的問題。 2.讓學生通過獨立思考、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計算方法是多樣的。在多種方法中，選擇自
2025-05-01 22:39
【摘要】?十幾減幾之解決問題（一）知一共、求部分（含多余條件）?學習目標：?進一步鞏固20以內(nèi)退位減法的計算方法，能運用所學知識解決生活中的一些簡單的實際問題。還有幾人沒來？?自學指導：?翻書到20頁，思考并回答：?，有多少人來踢球？現(xiàn)在來了幾人？?，提出的數(shù)學問題是什么？?？
2025-08-05 03:36
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