【摘要】60元9元二位數(shù)比一位數(shù)大609＞800元60元80060三位數(shù)比二位數(shù)大＞500元300元500300位數(shù)相同，我們就從最高位開始比較，最高位大的那個(gè)數(shù)就大。＞5比3大960元920元960920＞位數(shù)相同，我們就從
2024-12-04 22:35
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)十幾減幾教學(xué)反思蘇教版 《十幾減幾》教學(xué)反思 十幾減幾這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，講完這節(jié)課有以下感受：1．上課開始以學(xué)生熟悉的“小貓觀金魚”的故事引入，讓學(xué)...
2024-10-28 23:28
【摘要】第一篇：十幾減幾教學(xué)反思 上學(xué)期，有幸聆聽(tīng)了局小周志華老師上的十幾減9教結(jié)構(gòu)與十幾減8用結(jié)構(gòu)的教學(xué)，很有收獲。本學(xué)期進(jìn)行教學(xué)時(shí)，在一定程度上對(duì)周老師的課進(jìn)行了模仿，不過(guò)由于學(xué)生的差異，我依舊采取情景...
2024-11-04 02:22
【摘要】十幾減8、7蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?在十幾減九的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)計(jì)算十幾減八、七。?運(yùn)用多種方法解題，培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?初步理解被減數(shù)不變，減數(shù)越大，結(jié)果越小。1315()
2024-12-05 01:46
【摘要】蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元1、口算：9-6=10+3=8+2=9+5=9+10=10-9=10+8=9-1=19-9=10-10=復(fù)習(xí)31310141911881006+（）=12（）+5=144+（）=11
2025-07-25 22:54
【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)十幾減9教學(xué)內(nèi)容：十幾減9的退位減法(課本第1～2頁(yè)的內(nèi)容)。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握十幾減9的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。2．過(guò)程與方法：(1)通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索，學(xué)生經(jīng)歷收集信息的過(guò)程，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能積極提出解決問(wèn)題的初步方案——列式表達(dá)。(2)學(xué)生能憑借已
2024-11-19 21:53
【摘要】第一篇：一年級(jí)十幾減幾復(fù)習(xí)課教案 一年級(jí)十幾減8、7、6（2）教案 教學(xué)目標(biāo)： ：學(xué)生能熟練掌握十幾減幾的計(jì)算方法，進(jìn)行正確計(jì)算。 ：通過(guò)交流展示等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 ：是學(xué)生在...
2024-10-27 09:21
【摘要】11－9=212－9=313－9=414－9=515－9=616－9=717－9=818－9=9你發(fā)現(xiàn)了什么？11－9=212－9=313－9=414－9=515－9=616－
2025-08-05 03:09
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?（不退位）的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算。?，經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索過(guò)程。?良好習(xí)慣。我想買8個(gè)蘋果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋果，賣給你8個(gè)。14-8=6你會(huì)怎樣拿走這8個(gè)蘋果？5813-8=
2024-12-13 19:47
【摘要】20以內(nèi)的退位減法課題一十幾減9P8匡河鎮(zhèn)付家莊小學(xué)鄭鵬兵9＋7=9＋（）=119＋8=9＋（）=129＋4=9＋（）=159＋5=
2024-11-21 22:46
【摘要】《十幾減幾》這一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上迚行的。我在學(xué)生已有的知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)上，通過(guò)“小貓釣魚”這條情景主線把計(jì)算教學(xué)的內(nèi)容有機(jī)地融為一體，讓學(xué)生積極主勱地參不問(wèn)題解決的活勱過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性思維。以前在教學(xué)十幾減幾時(shí)，一般都是讓學(xué)生擺小棒或圓片，讓學(xué)生依次擺出13-8=？13-7=？13-6=？大
2024-11-21 23:03
【摘要】第一篇：十幾減幾的教學(xué)反思 十幾減幾的教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十幾減6、5、4、3、2，這部分內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法的最后一部分，是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)...
2024-11-04 02:18
【摘要】第一篇：十幾減幾優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 十幾減幾 【教學(xué)目的】 1、在具體的情境中，進(jìn)一步理解掌握計(jì)算十幾減幾的方法。 2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力，重視算法多樣化，...
2024-10-29 02:47
【摘要】第一篇：2017蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《十幾減幾》 （蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)十幾減幾 教學(xué)內(nèi)容： 十幾減幾的退位減法。(課本第9～10頁(yè)的內(nèi)容)教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握十幾減幾的計(jì)...
2024-10-29 13:02
【摘要】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“想加算減”的方法計(jì)算十幾減6的問(wèn)題。。1．口算6＋4＝6＋5＝6＋6＝6＋8＝6＋9＝6＋10＝2．（）里應(yīng)填幾？6＋（）＝1
2025-08-16 01:41
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