【摘要】第10課中華文化的勃興(二)一、單項選擇題1.主張不過分捕撈魚鱉、要按時令進山伐樹的戰(zhàn)國時期的思想家是2.《論語》中說“禮樂征伐自諸侯出”這是古人對下列哪一歷史時期政治局面的描述A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋3.戰(zhàn)國
2024-12-05 05:50
【摘要】學習目標:1、掌握孔子的政治思想和教育成就、了解老子及其他思想家和軍事家的主張。2、學會歸納知識的能力以及分析問題、解決問題、創(chuàng)新的能力。3、學習孔子的教育成就,樹立良好的學風,養(yǎng)成良好的學習習慣。目錄大思想家、教育家孔子思想家老子探究活動課堂練習退出百家爭鳴孔子請給孔子
2025-11-10 01:21
【摘要】1、中華文化的基本特征之一2、中華文化源遠流長的見證、原因溫故知新瓷器藝術獨領風騷故宮珍藏--------琺瑯器皿園林藝術無與倫比:蘇州園林文學藝術豐富絢麗中國玉器藝術中國書法藝術中國古代文學中國青銅藝術中國瓷器藝術中國古代音樂及樂器中華文
2025-11-09 00:27
【摘要】燦爛的中華文化2.中華文化對世界文化的影響?3.古巴比倫文化、古埃及文化、古印度文化等都中斷了,為什么中華文化一直源遠流長?:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化,要繼承乙:國外文化比我們更優(yōu)秀,要全盤吸收故宮蒙古包竹樓.傣族–布達拉宮·藏族北京四合院中國書法
2024-11-21 21:34
【摘要】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活,各族人民相互團結,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的
2025-10-31 07:17
【摘要】《燦爛的中華文化》教學設計方案與反思貴州省湄潭縣復興中學王其江課題名稱《燦爛的中華文化》科目思想品德年級九年級教學時間1課時(45分鐘)學習者分析學生在八年級已經學習了《做友好往來的使者》,對文化并不陌生,而且對中國傳統(tǒng)文化有了初步認識;同時,通過對中國歷史的
2025-11-09 17:16
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化 【教學設計】【教學目標】: 1、知識與技能:懂得我國燦爛的中華文化的產生、力量、特點、組成部分的地位及影響;了解中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn);理解中華傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新的...
2025-10-19 14:39
【摘要】源遠流長的第六課我們的中華文化1、“文明圣火,千古未絕”體現(xiàn)了中華文化的什么特征?2、中華文化源遠流長的見證有哪些?我國的史書典籍有何特點?3、近代中華文化走向衰微的原因?4、如何再造中華文化新的輝煌?自主學習世界四大文明古國古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域
2025-01-17 10:54
【摘要】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課:范文劍福州第三十八中學二○一○年十月《思想品德》九年級第五課第一框資訊鏈接?,蒙特卡洛世博會申辦現(xiàn)場,中國代表團向與會人員介紹博大精深的中華文化,贏得人們熱烈的掌聲,也迎來了“2022年世界博覽會在上海舉行”的好消息。5000多年燦爛瑰麗的中華文明,讓中國走向世界,打
2025-07-20 00:34
【摘要】世界四大文明古國古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究:根據你所學過的歷史知識,追朔這些古代文明的源流,談談你的感想?古中國黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊
2025-05-03 08:07
【摘要】第六課我們的中華文化第一框源遠流長的中華文化1.識記中華文化的輝煌歷程,中華文化的特征及見證,中華文化源遠流長的原因。2.理解中華文化源遠流長的見證:漢字和史書典籍。3.增強對民族文化的自豪感及推動中華文化發(fā)展的責任感、使命感,樹立愛國主義精神并自覺維護國家的獨立、主權和領土完
2024-12-08 09:35
【摘要】中華文化概論結課論文 當代人,別忘了向孔子討教 ——從儒家仁愛思想中汲取營養(yǎng)拯救 當代社會日漸缺失的精神文明 作者姓名: 專業(yè)班級:卓熱能班 學號: 當代人,別忘了向孔子討教 ——從儒...
2025-10-26 17:05
【摘要】第一篇:中華文化征文 尋夢與期盼 中華文化博大精深,它的獨特魅力讓世人景仰,然而站在新時代的前沿,人們卻無端地懷疑傳統(tǒng)文化已經落后。 面對這種觀點我們應該清醒地認識到堅持先進文化的前進方向,就必...
2025-10-08 12:19
【摘要】?11世紀:11世紀初:始于上個千年的北宋詩文革新運動,經歐陽修、王安石、等人的推動,到宋仁宗年間達到高潮。?11世紀中葉:文化教育進一步普及。除中央設國子學、太學外,全國州縣都建立官辦學校;同時,民間教育得到推廣,出現(xiàn)岳麓書院等私立學校,促進了文化發(fā)展。?11世紀中后期:唐代被稱為“詩余”的詞已經成熟
2024-12-08 16:19
【摘要】第三單元中華文化與民族精神第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化第一框源遠流長的中華文化情景導入距今5000年至7000年的河姆渡文化,是目前發(fā)現(xiàn)的浙江省內距今最早的具有海洋文化特征的歷史遺存。2020年12月,在余姚的田螺山遺址,考古人員將探桿探入7000年以下的地層,發(fā)現(xiàn)河姆渡人不僅會種植水稻,還知道將
2025-11-08 17:47