20xx魯科版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 1《greetings》1(文件)
【正文】 用“ I have two eyes/ears ? ”“ Me,too.”等。 提示：注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì) B、 C、 D、 E 和 G 這 5 個(gè)字母相同的音素，字母只要求認(rèn)讀。 二、知識(shí)再現(xiàn) “滾雪球”游戲。 Fun time 部分復(fù)習(xí)本單元認(rèn)讀單詞。 快速閃現(xiàn)字母卡片 ，讓學(xué)生復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母 Aa、 Bb、 Cc、 Dd、 Ee、Ff 和 Gg。 提示：在本課結(jié)束時(shí)，教師可總結(jié)本單元學(xué)習(xí)過(guò)程，肯定孩子們的成績(jī)并給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。 【參考資料】 （一）文化背景知識(shí) 中西方文化不同，一些動(dòng)作和手勢(shì)表達(dá)的意思也不同。 在公路邊，沖著來(lái)往的車輛翹起拇指 想要搭車 左手掌心貼在胸前，身體略前傾 以示真誠(chéng) 與對(duì)方擊掌（說(shuō) Give me five.） 表達(dá)勝利后興奮的心情或一定要成功的決心 雙手握拳，舉過(guò)頭頂 ，在空中前后搖晃 勝利姿態(tài)，在公眾場(chǎng)合回報(bào)眾人的歡呼聲 掌心向外，兩手臂在胸前交叉，然后再?gòu)堥_(kāi)至相距一米左右 絕對(duì)不行 雙臂在體側(cè)自然彎曲，兩手?jǐn)傞_(kāi)，輕輕聳肩膀，撇一下嘴角 無(wú)可奈何 （二）趣味活動(dòng) 活動(dòng)名稱：四不像 組織方法：教師板書 bed,body,legs,tail 四個(gè)單詞，將全班按四人一組分組，要求學(xué)生每人從四個(gè)單詞中挑選一個(gè)并畫出一種動(dòng)物的這個(gè)部位。） 。四人將圖片組合，若能組成一種正常的動(dòng)物，這四個(gè)人即算獲勝。下表列舉了在美國(guó)文化中一些常見(jiàn)動(dòng)作和手勢(shì)的含義。 五、課外活動(dòng) 、模仿第四單元的錄音。 用頭飾或面具扮演爺爺、奶奶，并用老頭兒和老太太的口氣談?wù)撟约旱纳眢w部位，運(yùn)用如下語(yǔ)言“ Hello! I am ! This is my ? I have ? ”說(shuō)出自己身體部位的名稱。 （ 2）根據(jù) Danny 的實(shí)際情況進(jìn)行涂色。 三、練習(xí) ，聽(tīng)錄音跟讀。 。 五、學(xué)字母 （ 1）出示字母卡片讓學(xué)生復(fù)習(xí) Aa、 Bb、 Cc 和 Dd。 提示：教學(xué)中，教師要經(jīng)常變換不同方式組織課堂教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體步驟如下： （ 1）教師或?qū)W生示范。請(qǐng)學(xué)生學(xué)說(shuō)：“ One ear,two have two ears.” Listen and say 部分的掛圖，播放錄音或教學(xué)光盤，請(qǐng)學(xué)生感知課文內(nèi)容。 Lesson 3 I have two eyes. （第三課
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