【正文】 要越軌 。 05:06:3405:06:3405:06Monday, March 27, 2023 ? 1 知人者智 ， 自知者明 。 上午 5時(shí) 6分 34秒 上午 5時(shí) 6分 05:06: ? 楊柳散和風(fēng) ， 青山澹吾慮 。 2023年 3月 27日星期一 上午 5時(shí) 6分 34秒 05:06: ? 1 楚塞三湘接 ， 荊門九派通 。 05:06:3405:06:3405:063/27/2023 5:06:34 AM ? 1 成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累 。 2023年 3月 上午 5時(shí) 6分 :06March 27, 2023 ? 1 行動(dòng)出成果 ， 工作出財(cái)富 。 05:06:3405:06:3405:06Monday, March 27, 2023 ? 1 乍見翻疑夢(mèng) ， 相悲各問年 。 ” 楊芙清 64 開拓 求實(shí) 創(chuàng)業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 進(jìn)取 育人 楊芙清 2023年 10月 65 謝 謝！ 66 ? 靜夜四無鄰 ， 荒居舊業(yè)貧 。 ?學(xué)院理事會(huì) 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下行使對(duì)軟件學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督權(quán)利 。 教 學(xué) 服 務(wù) Practice/Engineering 培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)圖 工程實(shí)踐 教學(xué)管理服務(wù)平臺(tái) 技能訓(xùn)練保證體系 素質(zhì)教育課程化 多層次多領(lǐng)域多方向模塊化的課程體系 27 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)特色和差異 理學(xué)碩士 專業(yè)碩士 人才培養(yǎng)目標(biāo) 從事學(xué)術(shù)研究的人員或者是職業(yè)研究者 能 進(jìn)行研究 的 各類職業(yè) 者 、 促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展 培養(yǎng)模式 培養(yǎng)學(xué)生的研究能力 ， 對(duì)特定學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)有創(chuàng)造性貢獻(xiàn) （ K n o w l e d g e、Technology） 自我發(fā)展 能力 （ 反思實(shí)踐的能力 ） ， 學(xué)習(xí) 更廣泛的專業(yè)知識(shí)的 能力 ， 理解特定職業(yè) 領(lǐng)域?qū)I(yè)方法的能力 （ Knowledge、Technology 、 Skill） 學(xué)生研究工作 以 “學(xué)科 ”為中心 ， 研究為主 以 “學(xué)生 ”為中心 ， 以研究為基礎(chǔ)和指導(dǎo) ， 促進(jìn)職業(yè)發(fā)展 28 多層次多方向多領(lǐng)域模塊化課程體系 E 英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)基礎(chǔ)課 實(shí)用技能訓(xùn)練 軟件領(lǐng)域 系統(tǒng)集成領(lǐng)域 領(lǐng)域IT人才 基礎(chǔ)課 （必修） 核心專業(yè)課（必修） 專業(yè)選修課 （選修） 領(lǐng)域知識(shí)與應(yīng)用系統(tǒng)（選修） 人 文 科 學(xué) 系 列 講 座 先 進(jìn) 技 術(shù) 系 列 講 座 領(lǐng)域系統(tǒng) 分析 系列講座 市場(chǎng)營(yíng)銷 金融領(lǐng)域軟件開發(fā) 政務(wù)領(lǐng)域 系統(tǒng)管理 A 畢業(yè)設(shè)計(jì) 商業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)及領(lǐng)域知識(shí) 電子政務(wù)系統(tǒng)及領(lǐng)域知識(shí) 企業(yè)信息化系統(tǒng)及領(lǐng)域知識(shí) 金融電子化系統(tǒng)及領(lǐng)域知識(shí) 軟件開發(fā)技術(shù) 軟件質(zhì)量保證與測(cè)試 系統(tǒng)管理與支持 軟件項(xiàng)目管理 市場(chǎng)與營(yíng)銷 網(wǎng)絡(luò)與通信軟件 嵌入式軟件技術(shù) 管理與技術(shù) 電子服務(wù)技術(shù) 軟件構(gòu)件與中間件技術(shù) 數(shù)字家庭網(wǎng)關(guān) 無線局域網(wǎng) 高級(jí)軟件測(cè)試技術(shù) 企業(yè)創(chuàng)新 商務(wù)智能 軟件實(shí)現(xiàn)技術(shù) 系統(tǒng)管理技術(shù) 營(yíng)銷決策與管理 管理與技術(shù)系 金 〃 西蒙斯博士 凌曉寧博士：微軟研究院美國(guó)總部高級(jí)軟件架構(gòu)師 軟件技術(shù)系 凌曉寧博士 柳翔博士：曾任摩托羅拉公司科技咨詢委員會(huì)委員（ SABA），現(xiàn)任博大（新加坡）軟件有限公司總裁兼首席系統(tǒng)架構(gòu)師。 ?分批擇優(yōu)扶持若干高等學(xué)校 ， 支持其試辦示范性軟件學(xué)院 。 產(chǎn)業(yè)需求 領(lǐng)域需求 培養(yǎng)需求 10 ?未來軟件基本形態(tài) 普適計(jì)算 人機(jī) 交互 資源 共享 網(wǎng) 格 軟件 形態(tài) 網(wǎng) 構(gòu) Inter環(huán)境及其應(yīng)用： ?基礎(chǔ)平臺(tái)的開放性、動(dòng)態(tài)性和多變性 ?共享資源的多樣性（信息、計(jì)算、服務(wù)） ?產(chǎn)業(yè)模式的服務(wù)化 Inter平臺(tái)和環(huán)境的出現(xiàn)， 對(duì)軟件形態(tài) 技術(shù)發(fā)展 理論研究 提供了 新的契機(jī) 提出了新的問題 11 未來軟件基本形態(tài) 分解 確定目標(biāo)、有序控制 自頂向下 逐步分解 軟件運(yùn)行平臺(tái) 站點(diǎn) 元素 站點(diǎn) 元素 站點(diǎn) 元素 站點(diǎn) 元素 站點(diǎn) 元素 服務(wù) 服務(wù) 無序 有序 服務(wù) 無序 有序 動(dòng)態(tài)目標(biāo)、漸趨穩(wěn)態(tài) 自底向上 逐步組合 12 未來軟件主要特征 未來軟件系統(tǒng) 開放結(jié)構(gòu) 動(dòng)態(tài)協(xié)同 環(huán)境感知 自主適應(yīng) 在線演化 實(shí)體交互 多種靜態(tài)連接和動(dòng)態(tài)合作方式 互連、互通、協(xié)作和聯(lián)盟 實(shí)體元素 獨(dú)立性 主動(dòng)性 自適應(yīng)性 分布、自治、異構(gòu)的“構(gòu)件” 具有這些新特征的未來軟件形態(tài) 我們稱之為 網(wǎng)構(gòu)軟件 13 未來軟件主要特征 反應(yīng)性 自主性： 軟件實(shí)體具有相對(duì)獨(dú)立性、主動(dòng)性和自適應(yīng)性 演化性： 元素?cái)?shù)目可變性、結(jié)構(gòu)關(guān)系和形態(tài)的動(dòng)態(tài)可調(diào)性 協(xié)同性： 軟件實(shí)體之間多種方式的互連、互通、協(xié)作和聯(lián)盟 多態(tài)性： 軟件實(shí)體具有目標(biāo)制導(dǎo)和多目標(biāo)的特征協(xié)同能力 反應(yīng)性： 軟件實(shí)體具有感知外部運(yùn)行和使用環(huán)境的能力 網(wǎng)構(gòu)軟件是 Inter開放、動(dòng)態(tài)和多變環(huán)境下 軟件系統(tǒng)基本形態(tài)的一種抽象 既是傳統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)的自然延伸 又具有區(qū)別于傳統(tǒng)軟件形態(tài)的獨(dú)有的基本特征 網(wǎng)構(gòu)軟件 Interware 14 軟件技術(shù)的總體發(fā)展趨勢(shì) 平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)化 方法 對(duì)象化 系統(tǒng) 構(gòu)件化 產(chǎn)品 家族化 開發(fā) 工程化 過程 規(guī)范化 生產(chǎn) 規(guī)模化 競(jìng)爭(zhēng) 國(guó)際化 其中： 系統(tǒng)軟件 是 核心 支撐軟件 是 手段 應(yīng)用 是 目標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 是 基礎(chǔ) 安全 是 保障 人才需求 15 二、北京大學(xué)軟件學(xué)院規(guī)劃與建設(shè) 16 建 院宗旨和依據(jù) ?北京大學(xué)按照教育部 、 國(guó)家計(jì)委 【 2023】 3號(hào)和 6號(hào)文件的精神 ， 積極探索國(guó)家示范性軟件學(xué)院的辦學(xué)模式 ，和各項(xiàng)改革措施要求 。 17 差異性辦學(xué)與研究生分類培養(yǎng) ?教高 [2023]3號(hào)文件 《 教育部關(guān)于試辦示范性軟件學(xué)院的通知 》 精神 ?國(guó)發(fā) [2023]18號(hào)文件 《 鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策 》 明確提出鼓勵(lì)資金 、 人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè) 。西蒙斯博士： 現(xiàn)任美國(guó)仁斯理爾大學(xué)拉里管理與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)。 B C D F 29 課程設(shè)置適應(yīng)： ? 因材施教 ? 每個(gè)學(xué)生有 1： 5的選擇余地 ? 既適合有經(jīng)驗(yàn)的在職學(xué)生，也適 合應(yīng)屆學(xué)生 課程設(shè)置（ 149） ?軟件工程碩士 （